暑期长兴红色墙绘社会实践 三

二、课程设计

我们将教学与课程内容结合，学习与绘画实践结合，结合大二插画课的内容与《公共空间插画》课程思政内容和社会实践继续创作和完善。在绘制墙绘的过程中，一方面更详细深刻得了解了新四军红色文化的发展历史与重要节点，了解与学习历史文化，深刻地感受新四军铁军精神的时代价值；在前期调研中逐步理清创作思路，完成设计构思；一方面将学到的知识用自己的专业素养用画笔表达出来。正如李番帆老师说的：“我在高等教育的育人第一线，深切感受到艺术教育的精神力量，尤其是当下，课程思政正以前所未有的巨大推力在深刻改变教与学的逻辑与效率。”这次墙绘活动让我们受益匪浅。