写给老师
初次见您，瘦瘦小小却不失威严。只听闻您经验丰富，手段狠辣，未曾想竟如此单薄。
在此之前，我对您的印象主要停留在最美教师上，面对自己的病情，选择强忍疼痛，直到学生最后一场考试结束，那时只觉敬佩。后来您成为我的高三班主任，为我轻松日子逝去而感伤的同时也在期待您会给我们班带来什么样的变化。
您刚接手时，我们班的情况不是很好，学习风气较差，尽管已经进入高三，班上学生还是懒懒散散，上课打瞌睡，甚至明目张胆地说话，开小差。那时您刚来，就震慑住了我们，没有批评，也没有鼓励，仅仅是告诉了我们我们班的现状，说实话，在此之前，我们都知道我们不是很好，但也没有想到这么差，除了是物化班倒一，还是全年级倒一，甚至比倒数第二还少好几分。给我们下了一剂猛药之后，再给我们讲述您曾经带过的一届学生，和我们一样的境遇，但最终翻身的故事，让我们不由自主地相信您。
针对我们班的情况，您致力于培养班风，主要体现在在跑操的整齐方面。说实话，我当时是不以为意的。在那之前，我从不相信团队精神这种虚无缥缈的东西。直到整齐的脚步声响起，我就会莫名地产生一种想要做些什么来使集体更好的欲望。的确，这种行为对我们的班风形成起了很大的作用。
其实，您对我的影响，不仅仅是成绩上的，更多的是为人的教育。可能是缺乏与人交流的原因，我不能很好地处理与同学之间的关系。非常容易听信别人的话，不能分辨真假。这些问题在高三这种紧张的氛围下变得更突兀，在一次次的交谈中，我渐渐地明白自己的问题所在，并尝试着解决。
老师，我只是您教育生涯中的渺小一个，您却是我成长过程中的关键一步。愿您与您的学生们安好。谢谢您，老师。
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