我写给同窗的一封信
高中三年 ，不仅仅专注于学习，也在意我的同学们 。有了同窗的陪伴，学习才有了她自己的色彩。一起努力的场景，一起争辩的时刻，一起欢笑、互相鼓励的日子，穿插在我高中的回忆里。所以感恩，感谢那青涩的年代里青涩的学生，让时间也变得轻快起来（即使回忆总蒙上一层昏黄的色彩）。
三年的高中时光，换了三个不同的班级。因为按成绩分班，同窗基本上就是那一批人，再不济也就是临班。所以感情比较深厚，对大家的感觉也在时间的流动中逐渐变化。有些人从单纯变成深沉，有些从封闭变为开放，有些从傲慢到谦和，从自卑到骄傲，从笨拙到灵活，从花心到专一，从冷漠到多情，从敏感到坚强，从多变到执拗……一个单一的人怎么可能自行变化呢，一个出厂的魔方，要有别人的手的转动，才有一个斑斓的色彩。等到多年之后，再看看他能不能拥有魔力，变回他六面固执的色块？如果真的有了魔力，他又仅仅甘心做一个规规整整的小魔方吗?
感谢我的同窗，学习的争辩进步中有你们，课堂的活跃欢乐有你们，走廊的嬉戏欢闹中有你们，失意的安慰鼓励中有你们，考前的大气放松中有你们，努力的坚持不懈中有你们……同窗中肯定有摩擦，但在逝去的日子里，也只是滤镜中的小小斑块，不妨碍整体的画色，反而有更美丽的触感。
谢谢我的高二同桌，在我情绪低落的日子里给我带来最美好的心情，我多么喜欢和你相处的日子，多亏了你，我才盼望着学校的日子，即使高三我们便分道扬镳，但我依旧谢谢你。
谢谢我高三的所有同桌，你们有娴静的，努力的，调皮的，积极的，幽默的，抗打的……不管是哪一位，我都感谢你们，我都很爱你们!
感谢我的同窗，那是一段年少时光中，很可爱的人们。
写给我父母的一封信
四五岁前的记忆处于空白，虚白的背景里有几块淡色的轻飘飘的画面，快被白色融化的身后，有我永远的依赖。
我也曾想象过离开的日子，有过一丝自由的感觉。但当我在西安干枯的时间里时，眩晕的触感让我只想回归那处依赖。如果生命没有限制，我愿意拿多久在他们的护佑下生活？向往光怪陆离，期盼色彩斑斓，沉浸自由孤独，但是离开了保护伞，难以阻挡的大雨总会打在身上。
十八年，我可能永远也不会付出精力去培育一个人。我可以倾尽所有去爱一个人，但我没有勇气和兴趣去将一个培养长大的。所以我怎么感谢我的父母？不管怎么样，我的看见，我的听见，我的味觉，我的触感，我的感情，我的思绪，还有我的爱，都建立在我父母的养育之上。
如今我要离开了。我并不能保证一切都按照我的依赖的的意愿遂心如意，但是不论在哪里，是在哪个追寻自由的天边，哪个孤独愉悦的海角，我都能保证，我的感恩，我的爱，对你们永远存在。
写给师长的一封信
不大的年纪里有很多老师，很多思维方式是在老师的帮助下形成的。
我要感谢我的语文老师谢老师。高一我的灵感不断迸发，但是落实到文字上相对奇怪偏执。但是有您温柔地鼓励，我才可以让文字生长。能遇到相似的灵魂是多么艰难，虽然您被拘困在生活里，我怎么又看不出您自由的灵魂？语文，原来是温柔的啊。我所敬佩的每一个人，都是温柔的矛盾体，在*里已经无法诉说，不知道要多少维度才可以包含住你们的思绪。或许这已经是令一个世界了?
当冷风吹过寒色的海，高维的生物在沉睡。
我还要感谢我的物理老师蒋老师。您面容凌厉，但从不生气，总是温温柔柔地笑着，温温柔柔地讲课。复杂的原理总能井井有序地排列在黑板上，困难的题目在您的书写中总会慢慢清晰明了。您因为孕育了小孩子而悄无声息地离开了工作，而班级里的一位女孩子把您当成了挚友与偶像，总是找您吐露心声。我也很羡慕你们的友情，这说明您是一位非常温柔的人。我多敬佩温柔的人啊！
感谢我所敬佩的师长们。我也许是过客，但我终究存在于你们的记忆世界里了。
郭书畅
2019年八月