随着社会经济的发展,课程变革越来越要求考虑学生身心发展的全面性与完整性,不能忽视任何一个方面。中小学校课程建设的主要任务之一就是解决如何在课程教学中培养学生素质和提高实践能力,学生的知识、技能、实践能力、创新精神与创新能力、素质的培养等方面在课程建设过程中将给予充分考虑和高度关注。课程群的构建则顺应了这一要求。
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