社会实践的第二天和第三天
在开始社会实践的第一天以后,接下来的两天里,我们在做基础的志愿的同时也在思考,如何更高效的让社区的居民垃圾分类,因此我们在往前劝导垃圾分类的活动上,二团四队新增摆摊活动,在社区内举办垃圾分类知识游戏,以喜闻乐见的方式进一步宣传垃圾分类。
我们进行首次摆摊的位置是社区里的文化家园。文化家园恰位于浙江大学幼儿园对面,摆摊位置人流量大,且大多是小朋友以及他们的家长,这也导致摆摊现场十分热闹,小朋友在家长的鼓励下也积极踊跃地参与到垃圾分类游戏中。
摆摊活动共分为两类游戏,一类是模拟垃圾分类,将5张印有不同垃圾的卡片,按类别放进4种垃圾桶模型,全部投放正确即算成功,可以获得零食、玩具等不同的奖品;另一类是垃圾知识问答,参与者回答对5个关于垃圾分类的小知识,即可将奖品升级。二团四队还贴心准备了参与奖,以小气球作为参与垃圾分类游戏的鼓励。
现场,一位奶奶带着孙女来到摆摊处,面对多种垃圾标识,小朋友略显犹豫,在思考正确的投放,奶奶则在一旁耐心指导,“你看这是什么?”“橙子。”“我们家橙子吃完的皮都放进哪个垃圾桶里呀?”“黄色的。”“那算什么垃圾呀?”“我知道了,是易腐垃圾。”就这样,小朋友在奶奶的细心教导下,一步一步将垃圾全部投放进正确的垃圾桶里,最后心满意足的选择了最喜爱的小零食。
据悉,清雅苑垃圾分类的劝导工作仍在有条不紊的进行,此外,二团四队新增以游戏的方式将垃圾分类意识进行更好的宣传,它不仅增加家长与孩子的沟通,促进亲子关系,还让小朋友更好的培养垃圾分类习惯。
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