义乌微关爱支教暑期社会实践个人日志2
今天是义乌微关爱支教暑期社会实践夏令营正式开始上课的第一天。我负责的是四年级的英语教学和整个学校的书法课。我们招收了一到六年级的学生和一小部分初中生（初一初二合并为初中部），每个年级只招收了一个班。由于这里的*的教学设施有限，只有三个教室，所以一、二年级和三、四、五年级以及六年级、初中部分别被分在了三个教室。
今天早上五点半，大家就早早起床准备开营仪式，六点半准时到达上课的教室。家长们在七点多的时候按照通知的时间吧孩子们纷纷送过来，我所在四年级是除了初中部以外报道人数最少的班级了，只有16人。
本来我以为四年级的小朋友应该会比较听话了，但是可能是第一次当老师经验不足，或是因为三个班级在一起上课环境太过嘈杂，一个上午我和我们班的班主任拿着小蜜蜂几乎可以说是吼了一上午，才勉强镇住了一帮熊孩子。仅一个早上我已觉得嗓子哑了。
中午稍休息过后，因为不太放心班上的孩子，我和班主任一点的时候就到了教室。下午的时候，从其他伙伴那里吸取了一点经验，上课时就拿出了老师的威严和严肃，还竞选了班干部管理班级才把孩子们管住，下午的课堂秩序比上午有了明显的改善。下午第二节课的时候，我还去给一年级的小朋友上了书法课。一年级的小朋友比高年级的更加热情和听话，可是容易分神、上课乱走也令人头痛的问题之一。一下节课下来，我又是在讲课，又是一边在班上走来走去整顿秩序、检查课堂作业的完成情况，虽然开了空调，却也不汗淋漓。
一天下来，累虽然累，孩子也很皮，但看着他们天真淳朴的脸颊、犯错被抓时躲闪的小眼神、答对问题时开心的表情，内心觉得真的好神奇，自己居然成了个小老师，同时也暗暗下决心，要对这群孩子负责，让他们有一个充实快乐的假期。
