《*的扶贫故事》读后感

《*的扶贫故事》这本书是由人民日报海外版组织编写的，党的十八大以来，*总书记站在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，把脱贫攻坚摆在治国理政突出位置，提出一系列新思想新观点，作出一系列新决策新部署，推动中国减贫事业取得巨大成就，对世界减贫进程作出了重大贡献。 顶着烈日翻山越岭看望群众 嘱咐村干部搞好扶贫开发。 从1985年6月调任厦门，到2002年10月调任浙江，在福建工作的17年半里，*始终心系少数民族群众的冷暖，牵挂少数民族地区的发展。 1988年6月*主席担任宁德地委书记后，就特别关心这些山区居民。 1993年6月14日，*主席顶着烈日，翻山越岭，驱车来到大山深处的罗源县霍口畲族乡福湖村，看望畲族群众。得知全村已通水、通电、通路，当年村民人均收入能达到1400元，*满意地笑了。他语重心长地说，民族工作是党和政府的一项重要工作，做好这项工作是全国各族人民的共同心愿，是中华民族大团结的保证，意义十分重要。*还嘱咐乡、村干部，要因地制宜搞好扶贫开发，着力发挥本乡优势，做好山的文章；要引进有经济效益的企业，在林竹深加工上下功夫，让群众有实实在在的收入；要发挥党团员的模范带头作用，带领群众脱贫致富。 徒步走一个多小时看望乡亲 帮助大林村建起新校舍。 1989年初夏的一天，太阳刚爬出山坳，福安坂中畲族乡大林村党支部书记钟通弟正在秧田里劳动，远远看见三个陌生人向村里走来。那时，大林没有通路，一尺宽的山间小路崎岖陡峭，从乡里来，脚力好的也要走一个多小时。三人走近后，一人指着中间一位满头大汗的年轻人说：“这是地委习书记，来村里了解情况。”“我满身泥、满手汗，可习书记一点不嫌弃，主动伸出手和我握手。”钟通弟回忆说。放下秧苗，他就带三人往村里走，边走边介绍村里情况。 村口，有间只有两个小窗洞的老土坯房。那就是大林小学。钟通弟说，全校4个年级47个学生，都挤在这唯一的教室里，就一个老师，每节课一个年级只能分到10分钟。学生要读五年级，就得去隔壁仙岩村。听着钟通弟的介绍，看着孩子们破旧的衣衫，*神情凝重。大林小学和这里的孩子，成了他的牵挂。不久之后，*专门委托挂钩帮扶大林村的宁德军分区政委赵法文去看看孩子们。赵法文一行肩挑手扛，大包小包，送去各种学习用品。每个孩子领到一个书包、一个铅笔盒、十支铅笔，他们还收到了从未见过的漂亮衣服，女生是连衣裙，男生是短衫短裤套装。在*的关心帮助下，大林村后来筹措到专项资金，建起了两层楼、*的新校舍。 *主席一直在为人民干实事，在全国有哪么多的贫困村脱贫后，许多老百姓都露出了久违的笑容，中国在脱贫攻坚取得举世瞩目的成就，归功于习主席的科学正确的领导。