《恰同学少年》读后感

最近，我读了黄晖先生的《恰同学少年》这本书，读完这本红色经典青春励志小说之后，我受益颇深。 这本书是以*在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，描绘了“1913 ~1918年以*、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年积极进取的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绶等一-批优秀教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题，很好展现了*为代表的一群风华正茂的青年以天下为己任的抱负与情怀。这对社会主义核心价值体系的构建、对现行教育理念的完善、对当代青年树立正确的理想追求富有重大的现实意义。” 在这本书中的众多人物中，我最欣赏*，他英姿飒爽，虽不怎么帅气，但仅明亮的眼神，就会让人为之一振。 每每想到他，我都会想到那个豪气冲天，在读书会上畅所欲言的*;那个在北洋军阀包围下英勇无畏的*;那个在易永畦生病时无微不至的*。“大丈夫必有四方之志。”我最敬佩的就是毛爷爷那种“数风流人物，还看今朝”的凌云壮志。当然他也有许多缺点:太冲动、太倔强、太自以为是等等，但他仍然让我敬佩。 反观自身，恐怕许多人有愧于心。生活在改革开放、物资丰富的新社会，我们物质上充裕，却难免精神上的贫乏。衣食不缺的我们无须为明天的生活发愁，却反而常常失去理想，更缺乏社会职责感。在大学甚至是中学，虚荣攀比的现象屡见不鲜;因为失去奋斗的目标与动力而沉溺于网络的人也比比皆是;怠于努力而寄未来的期望于歪门邪道者也大有所在。所以一个人必须有一个远大的志向，有了远大的志向，就应该朝着他奋斗，努力，才会有学习的动力。这个志向并不一定是具体的，像*，他也没有想过自己将来从事什么职业，但他有一-种视天 下为己任的责任感这就足够了，正是因为这种责任感，他才会刻苦读书，坚持锻炼，才会带领手无寸铁的同学们保卫长沙。 ＂曾记否？到中流击水，浪遏飞舟！＂这既是对这本书的一个感悟，也激励我自己要时刻努力，为追求自己的理想而奋斗！