7月7日我们工管学生党支部支委和建工社区一起去大漈乡开展党史支教。大家首先在学校南门集合拍照，开启本次的实践之旅。
下午两点，实践分队来到实践支教地点。在享受大漈乡自然风光的同时，了解当地的特色文化和悠久历史。实践分队来到大漈乡的第一任务就是寻找生源。找到想要参加夏令营的小同学们，登记他们的信息，并向当地的居民家长表明我们的来意。我们开展夏令营活动，免费让学生体验模型制作，学习魔术，辅导他们暑假作业等等。不少家长表示很期待这次活动，希望孩子在夏令营有所收获。
7月8日下午两点，实践团准时于孔子学堂开启支教课堂，共有20位小朋友参与到课堂教学。课堂开始前，实践团队负责人叶兴涛老师指出，本次实践活动是浙理建工社区实践团与大漈乡实践情谊的延续，恰逢建党百年，实践团将结合专业特色与党史文化，开创全新的暑期课堂。
支教开始，团队成员苏恺借孔子学堂引入传统文化中的作揖之礼，在“礼”中开始本次实践支教课堂。随后，由团队成员进行魔术表演，让小朋友在惊喜之余，相互了解。不仅如此，我们还教小朋友们一些简单的魔术表演，让他们也上台展示，不论魔术成功与否，他们上台的那一份勇气都值得鼓励。
之后是模型制作课。我们通过模型制作，让小朋友们了解中国共产党诞生的曲折，中国共产党带领人民走向富强民主的伟大。红船模型蕴含着红船精神，习近平总书记将红船精神的内涵高度概括为：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公忠诚为民的奉献精神。有些小朋友分到的是辽宁舰、驱逐舰的模型，这两个模型印证着中国国防事业的强大，中国今天国家富强，民族振兴，人民幸福。实践团用模型制作的方法，让小朋友在实践的过程中学习党史，感受党史，在他们心中埋下一颗爱国的种子。
7月9日上午实践团负责小朋友的暑假作业辅导。小朋友可以将暑假作业中不会的问题带来，实践团的成员会进行1对1的作业辅导。在教小朋友的过程中也感到了他们学习的不易，小学四年级就接触到了文言文，如何解释异名磁极相互吸引等等，我们需要用他们能理解的方法解释给他们听，这样小朋友们才能真正学会，而不是只知道一个答案。
下午还上了体育课，本次体育课，着重启发孩子们对于探索与发现的热情，结合学堂地形设计了一场充满活力的寻宝游戏，让孩子们在迸发激情的同时，也收获了应有的奖励。相信孩子们也能够体会到探索“宝藏”，收获惊喜背后的真意。
7月9日除了支教活动之外，实践团就大漈乡脱贫工作进行了调研。习近平总书记强调，经过全党全国各族人民持续奋斗，中国实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会。这代表着，全国脱贫工作硕果累累。实践团走访大漈乡政府，与蓝乡长就脱贫攻坚工作做进一步交谈。蓝乡长表示：在脱贫工作进行收尾的重要阶段，政府对相关工作仍未松懈，制定详细政策，巩固基础，杜绝返贫。开设创业者联盟，教授农业知识，补给创业物资。政府大力鼓励农户进行创业，实施以一带多的发展政策，在创新中脱贫致富。深入贯彻落实习总书记强调的在脱贫攻坚工作中一户一策一干部的政策，对特定贫困对象进行针对扶贫。对满足条件的贫困家庭子女进行大力教育扶持，保证每一位祖国的花朵的健康生长。
7月10日是我们支教的最后一天，在支教的最后一天，我们进行了多种化学物理实验，如“高*褪色反应”、“三棱镜折射实验”、“大象牙膏（Elephant Toothpaste）”等实验，将党史与化学实验所结合。1921年中国共产党诞生时中国正如高难度的高*溶液一样一片黑暗，一片混乱。而中国共产党正如同这维生素C，通过“反应”打到了三座大山，中华人民共和国成立了，中国人民站起来了，中国迎来了了光明。1978年十一届三中全会，改革开放，中国从一穷二白到国强民富，经济如同“双氧水+碘化钾+发泡剂”一样迅速飞涨。最后分组制作“火箭”以传承中国载人航天精神—特别能吃苦 特别能战斗 特别能攻关 特别能奉献。支教活动临近尾声，浙江理工大学建工学院暑期社会实践队给朝夕相处的小朋友们布置了一项特别的任务——写一封给未来的信。小朋友们有的以绘画的方式表达对小老师们的感谢和喜欢；有的则是写对未来自己的寄语，努力要求成为更好的自己；这和活动唤起了小朋友们活跃的思想，教会了他们懂得感恩和细心观察周围美好事物的习惯，引起他们对世界新奇事物的热情，也让他们经历了从未有过的珍贵体验。
