实践日志5

第二个地方是在一个兴趣班，在这里都是一些孩子，老师们教他们琴棋书画，他们听的很仔细也很认真，大家都兴趣十足。而我们的任务就是协助上课的老师管理秩序以及为接孩子放学的家长们提供服务。孩子们都很听话，一下课就用着稚嫩的声音向老师道别，然后在家长们的呼唤声中跑到家长身边，这里的工作也很顺利完成了。

第三个地方是一个图书角，在这里有很多爱好读书的小朋友们，而我们在这里的任务就是负责管理图书角秩序并且将小朋友们乱放的书籍整理好。孩子们时而会大声喧哗，我们这时就会过去提醒他们，图书角是一个安静读书学习的地方不可大声喧哗，他们也会很配合的放低音量，在他们走后，我们把书籍全部整理好，归到远处，这样任务也就完成了。

至此，我们的社会实践活动也圆满结束。