实践日志4

在学生的结课模拟测试时，我作为助教也担起了监考的任务。从前只被老师监考过，可从没监考过别人，但只有自己监考了才知道监考这个任务也不是这么好完成的。因为网络不好，监考时听力总是断断续续，幸得我及时更换了网络的连接，让考试继续了下去。在这漫长的两小时里，我不仅要在位置上坐着，还要时刻关注是否有做出某些小动作的学生。经过这次监考的经历，我也是体会到了监考老师的不容易，也积累了监考的经验。

在匹克教育当助教当然不止这些工作任务，因为暑期学习的强度往往很大，所以机构决定举办一场辩论会来让学生之间有更多的交流，并得到放松。作为助教，我不仅需要负责辩题的收集和选取，还需要鼓励一些不太自信的学生也参与到这次活动中去。这个过程培养了我与人交流的能力，让我学会了如何听到学生的意向，以及如何让学生多开口，多交流，从而提升他们的口语能力。

当然，在这段实习过程中，我不仅学会如何和学生交流，如何将自己所学的知识教给学生，我还积累了与同事相处的经验。第一天实习的时候和大家都不熟悉，但是在我主动和其他助教讨论如何让学生能更好的听写单词之后，大家就熟络起来了，有了更多的共同话题。机构里的老师们也都非常友善，大家常常聚餐，这让我对今后的职场生活更有了一份期待。