物信学院小组讨论

通过观看“五四运动，神州崛起”使我的内心有了很深的感触。不仅对五四运动有了更深的了解，而且知道了那个时代学生对国家有强烈的责任感，这是值得我们去学习的。虽然国家变得越来越强盛了，但是我们还是不能忘记前人为我们这个安定的社会付出的努力。五四运动，不仅是党的萌芽，也是整个社会，国家的崛起。我们要时刻牢记自己的使命，争取早日加入中国共产党这个大组织，为党贡献自己的力量，为国家添砖加瓦。我相信在党的英明领导下，我们构建和谐社会的蓝图一定会实现。

观看《五四运动，神州觉醒》的视频，真的感触特别深。1919年，随着中国在巴黎和会上外交失败的消息传到国内，5月4日，一场声势浩大的反帝爱国*行，这就是五四运动。虽然距离我们马上100年了，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励中国青年去争取实现祖国繁荣富强、民族伟大复兴。如今的我们，我们应更加铭记“五四”运动的精神。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”作为新一代的年轻人，我们要不断地努力学习，勇于创新，不断拼搏，实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。

　时隔多年“五四运动”在一次呈现在我们面前，然而时代的穿梭让这一事实时刻提醒着人们勿忘国耻，不断奋斗。 　　 　　它的经历是这样的：九十年前，1919年5月4日，在北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动——“五四运动”。 当时原德国将在山东攫取的一切权益转由日本接管的消息传入国内时，激起全国人民的强烈*。5月4日下午，北大等十几所学校3000余名学生聚集*广场，喊出了"外争国权， 内惩国贼"，"废除二十一条"，"誓死力争"，"还我青岛"等口号。*队伍前往曹汝霖的住宅，曹汝霖、章宗祥是北洋政府与日本具体交涉的亲日派官僚。当时，曹汝霖已吓得躲了起来，愤怒的学生就将在曹宅的章宗祥痛打一顿，并放火焚烧了曹宅。这时，军警赶到逮捕了32名学生。在各界的强烈声援下，被捕学生很快被释放了，但运动的目的并未实现。5月19日，北京大中学校2.5万多人举行总罢课，并进行大规模的爱国运动 。6月3、4、5日，800多名学生在*时被捕入狱。这次拘捕激起全国各地更强烈的反抗。大江南北、长城内外，群起响应，正义凛然、不畏强暴的爱国斗争从星星之火，渐成燎原之势。 　　 　　“五四运动”促进了中国人民新的觉醒，使先进青年们更加清楚地看到国家命运，岌岌可危，更加感到腐败黑暗的社会现状难于忍受，他们以救国救民、改造社会为己任，积极探索着拯救中国的道路。

100年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图! 历史证明，中国共产党是五四精神最忠诚的继承者。我们党自建立以来，总是根据不同历史时期的形势和任务，把五四精神与人民群众推动社会进步的实践结合起来，使爱国、进步、民主、科学的五四精神始终具有广泛的群众性和鲜明的时代性，不断升华到新的境界。今天，我们继承和发扬五四传统，就要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持党的基本路线，发扬民族自尊、自信、自强的精神，汲取一切有益的新思想、新经验，努力建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化，把改革开放和现代化事业不断推向前进。

五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，我们纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。大学里，我们有很多东西可以学习，包括专业技能、课外知识，当然最主要的恐怕还是如何做人，树立正确的人生观、价值观。我们每一个青年都应该具有《恰同学少年》中的“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪气，拥有一颗热血沸腾的心，投身到祖国的事业中。

“建国七十历风霜，五四百年又峥嵘”。2019年正是五四运动一百周年，百年后的我再看五四运动，依然热血沸腾。中国巴黎和会外交失败，一位爱国的学生当场撕下衣布，咬破手指，写下：誓死争夺，还我青岛。接着，学生开始罢课，示威*。成为了五四运动的先锋队。被抓的32名学生代表，不畏险阻，敢为人先。更有人在获救的时候依然想着牺牲自己而唤起人民群众的醒悟。这种牺牲小我的精神实在令人钦佩。最终在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。这是中国第一次在国际会议上拒绝出席，这是多么强烈痛彻的醒悟啊！陈望道，为了避免干扰，在一个小柴屋里专心翻译《共产党宣言》，竟错把墨汁当成糖。这对马克思主义执着的追求与精神是多么的令人感动。同样身为大学生，相比五四时期，我们的生存发展的环境要更加优越，经济更加繁荣。我们也应该同五四时期的青年一样具有爱国热忱，勇敢的担负起历史重任。听从党的领导，积极学习马克思主义基本原理，好好学习专业知识，不断充实和完善自己，勇于创新，努力在改革开放中闯新路、创新业，不断开辟事业发展新天地，始终走在创新创造的前沿。努力成为合格的社会主义建设者和接班人。

曾经主席*在北大建校100周年时说过“虽然环境十分恶劣，条件十分艰苦，但广大爱国进步的青年发愤学习，追求真理，积极投身人民革命运动的洪流。半个世纪过去了，我在那段生活中学到的科学文化知识、做人的道理和确立的人生理想，至今仍然受用。大学时代，对人的一生会产生深远的影响”，的确比起当时国内山河破碎、民不聊生的悲惨境地，我们现在安定有序、和谐相处，经济条件大大改善的今天，我们这一代青年是幸运的，但是同时也缺乏了一些激励斗志的机会。正处于大学的我，也曾有过迷茫、彷徨，但是经过一些磨练、内心的反思，我渐渐明白了自己所要的是什么，自己的人生价值是什么。大学是人进行社会职业角色转换的场所，对于我们今后踏上社会的各方面都有很大影响。    不同的国家，不同的时代，不同的历史时期，青年人，都始终起着十分重要的作用，他们的整体素质如何，都一定程度上决定着国家、民族和革命、建设事业的前途。而任何时代，都对青年人有不同有要求。*同志对提出了四个新一代，概括了我们这个时代青年人应该具备的素质以及党、人民和未来对青年人的要求。这就是：青年人要努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志坚强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。    作为当代青年，我们要坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，才能拥有壮丽的青春，才能实现人生的美好理想。只有在这种思想的支配下，我们的行为才会有价值。当然，生活是一个涉及方方面面的大杂烩，我们只有从小事做起才能一步步实现最终的目标，体现作为一个祖国青年的价值。    大学里，我们有很多东西可以学习，包括专业技能、课外知识，当然最主要的恐怕还是如何做人，树立正确的人生观、价值观。我们每一个青年都应该具有《恰同学少年》中的“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪气，拥有一颗热血沸腾的心，投身到祖国的事业中。

观看了《西南联大》第三集历史纪录片之后我感触良多，现在回想起来还觉得挺惭愧的，我们现在的条件多好啊。可是还在抱怨学校这样差那样差，让其成为我们不去好好学习专业知识的理由，还每天怨天尤人。却不知我们是多么幸运的，我们处在和平年代，可以放心的在学校里汲取丰富多样的知识，却不懂得珍惜，还经常想尽各种办法来逃课“真是身在福中不知福”。要知道，当时联大的学生正处在水深火热的战争年代，衣食住行的条件比我们差多了，他们依然是那么的渴望学习。作为当代大学生的我们应该珍惜我们现在的和平时代，好好学习专业知识，不辜负这来之不易的和平。

观看了“西南联大”感触良多，也产生了许多忧虑：如今大学创造了良好的教学环境，同时，也*了许多条条框框，繁琐的评估、量化的管理、差强人意的待遇，让教师成为廉价的玩偶；大学提供了良好的学习环境，却忽略创造性的培养，让学生成为生产线上的一个样品。整个社会的趋利性，也让大学沾染上了许多不良习气。　　种种怪现状，做的都是表面工夫，与大学的自由创新理念是背道而驰的。否则，为什么中国历史上最简易的大学——西南联合大学，反倒成了最成功的大学，令许多人*回望呢？

观看了《西南联大》第三集记录片：大学之大。不知道用什么语言来描述此刻的心情，大学，大学，大大的学，先辈们在如此艰难的环境中，怀着伟大而崇高的理想，汲取知识，我第一次如此深切的体会到“为中华之崛起而读书”这句话，博学随和的先生们，有同样理想的挚友，有他们是一群普通人，也是一群伟人，他们有喜怒哀乐，有蚊虫叮咬的烦恼，他们积极向上，青春洋溢，他们的课堂充满趣味，他们也会说某某老师多么有趣，即使是40个人挤在一个大草房里，也丝毫不觉得艰苦，他们会为了多吃到些饭而发挥着自己的小聪明。他们会借助墙外的光享受知识的洗礼。知识分子的天堂，思想的碰撞，借用先生的那句话：“两个脑壳在打架”。看着前辈们逐渐老去，热泪盈眶，正是因为他们，才有了我们现在的幸福生活，仔细反思，羞愧至极，在如此幸福的今天，衣食无忧，科技高速发展，知识遍地都是，我们却没有那么珍惜。哪有什么岁月静好，只不过是有人在替我们负重前行！！

时隔多年，再观五四运动，澎湃之心依然，爱国之情涌现，1919年5月4号，是慢慢历史长河中浓墨的一笔，无数的学生涌上街头，高举旗帜，即使手无寸铁，但他们无所畏惧，用血液写下“还我青岛”四个大字，。在国家危急关头，他们站起来斗争，毫不犹豫。谁说学子四体不勤五谷不分，谁道百无一用是书生。正是这些书生，掀起了全国的爱国主义运动，正是这些书生，用他们的*，热血，甚至生命，去和冰冷无情的*口斗争，他们冲进卖国贼家里，一把火烧了那些用百姓的血肉铸成的奢华，被捕之后，面对死亡的威胁，他们无所畏惧，甚至说只要多关我们一天，醒悟的人就越多，要是把我们都杀了，中国人民就觉醒起来了！在如此壮美的历史片段中，我感觉自己的灵魂不断受到冲动与震撼，不畏生死，砥砺前行，爱国学生们的*，和北洋政府的卖国行为，特别是北洋政府竟要求代表们在巴黎和会上签字！这激起了全国各阶层人民的愤怒，至此，一场史诗般的斗争运动爆发了。这是一场伟大的思想启蒙运动，为中国共产党的崛起提供了思想基础和干部基础。马克思主义也因此进入了中国人民的视野中，陈厚道老先生为了翻译中文版的共产党宣言，废寝忘食到把墨汁当成糖，这些伟大斗争的背后，都是无数人的奉献与牺牲，我们虽然没有经历过五四运动那般激烈的硝烟，但是五四精神始终是我们广大青年进步的核心，在不断的探索实践中，努力学习和继承中华民族的优良传统，不断丰富和发展爱国主义精神，结合自身状况，创造价值，实现自我的进步，实现国家的发展，发扬好五四运动的精神力量，不畏艰难，将追求自身远大理想与实现国家伟大目标相结合，为伟大事业做出自己的贡献，成为真正有理想，有文化，有道德的时代接班人！

是五四的火炬，唤起民族的觉醒，当年那场声势浩大的大学生是初升的太阳，用生命点燃了党和国家的未来。当时的国家昏暗弱小，政府昏庸腐败，上梁不正自当百姓也被蒙于鼓里愚昧不堪。当那一纸丧权辱国的合约签订之时，无数学子愤而反击，他们*着呐喊着，希望唤醒沉睡的狮子，他们不畏北洋政府的压迫，不畏生死，为了自己的国家能够不再懦弱，能够觉醒反抗争夺主权。观看《五四运动，神州觉醒》后，我深深意识到少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国家独立。五四运动唤醒一代青年，他们用他们的青春年华换来了民族新生，是他们的振臂高呼为我们迎来了新时代。而我们新时代青少年深知国家兴亡，匹夫有责，要心怀梦想，做有思想有道德的新青年，要铭记历史心怀感恩，砥砺前行，继往开来，将五四精神代代传承。

观《西南联大——大学之大》有感，看几位老先生谈论当年学校的所见所闻，草舍搭成的宿舍，与臭虫同睡，食是“八宝饭”，与椅子连着个羊腿子充当桌子等，是何其贫苦的生活环境、简陋的教学条件。与今昔对比，是翻天覆地的改变却是截然不同的学习态度，那时候的他们偶尔偷懒翘课也是去茶馆学习谈论学术挤着时间钻研学习，而如今的我们却一有空闲变沉溺于网络。他们在物质贫乏的年代向往精神充足，我们却在物质富有的当代不思上进。在战火纷飞的年代，他们的文人风骨确实值得我们所敬佩却是值得我们深思反省的。

观看了《西南联大》第三集纪录片，我感受颇深：纪录片通过多名将近期颐之年的学者讲述在那个炮火纷飞的年代，求学、生活的艰辛。日军的侵略，导致了数以万计的人跨越大半个中国的逃亡，清华、北大、南开大学南迁成立的临时大学就是西南联合大学。中国各地的学子，历经各自的颠沛流离，终于在陌生的内陆高原与自己的大学相遇了，尽管前路困难重重，但是阻挡不了他们求学的心，想要报国的心。在西南联大的日子，或许是他们一生中较为困苦的日子，但是这些著名学者们不怕苦不怕累，在朱自清、闻一多、沈从文等文学巨匠的教导下，他们收获良多。那段艰苦的求学经历，却恰恰对许多人的一生有着深远的影响。         作为当代大学生，我们的学习条件远远比前辈们好很多，我们需要好好珍惜，做到勤俭节约，艰苦奋斗，尽自己所能，为实现祖国繁荣富强，民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力！

观看《西南联大》的观后感：刚毅坚卓是西南联大的精神。“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”西南联大人才辈出，例如朱自清先生，杨振宁教授等等，他们都生活简朴，住着简陋的楼房，吃着简单的食物，虽然物质生活清贫困苦，但是他们学识渊博，饱含对国家的热忱之情，为国家贡献自己的努力。

　　国家动荡不安，北大，清华，南开三所大学纷纷与日寇做着各种斗争，因而遭到报复，学校被炸，学生被抓，教授入狱。尽管日本人残酷无情，但作为中国人，上至校长，下至学生，每个学校没有一个人屈服。在战乱纷飞的年代，怀揣着甘为天下先的远大抱负，努力学习，奋发图强，丝毫不惧侵略者的杀戮，做一个堂堂正正的中国人，刚毅坚卓的西南联大人!

观看了《西南联大》第三集的纪录片，这一集是大学之大，当时的国家政局混乱，动荡不安。纵然西南联大在战火纷飞的年代只存在了8年零11个月，但它已是中国最高级学府了，然而在那样的环境下，中国的教育却发展得挺好的，培育出一批又一批优秀的学术大师——邓稼先、杨振宁等等。在此期间，再西南联大任教的老师，闻一多、朱自清、沈从文等等，朱自清先生当时虽然有助教，但是学生的作文他从没有让助教修改，却是自己亲笔修改。他们都是为了同一个梦想来到昆明，他们宁愿饿死，也坚决不当亡国奴，当时条件虽然艰苦，但教育事业却未曾有半点松懈，没有一声怨言，他们为中国教育界奠定了良好的基础。 在当时那种动荡不安、黑暗的年代里，在教育界上都有如此高的成就，何况现在我们在衣食无忧的和平年代里，怎能喊苦呢，现在的我，没有任何一句怨言，为了祖国的明天更加繁荣昌盛，更加强大，只有好好学习，努力奋斗。虽然西南联大已经过去，成为了历史，但是这种精神依然留存下来。

通过观看完《西安联大—大学之大》，我了解到西南联大成立正值争战年代，有一半的日子在躲避日寇飞机的轰炸。西南联大的学生没有现在宽敞,明亮的教室,没有现在舒适的宿舍,也没有现在干净宽阔的食堂。所有的所有,都不如现在的学生。感慨如今生活在优越环境下的大学生是怎么了？是因为我们已不需要奋斗了吗？我想现在我们缺的是*。在当时那个*燃烧的年代，西南联大的学生们都满腔爱国热情，他们有强大的精神支柱因此他们能坚忍不拔，他们能用汗水换来可喜的成绩。作为新时代的青年人，我们不仅需要持续不断地学习西南联大的优良传统，而且需要知行合一，广开新时代之新风气，敢于直言，勇于创造，自强不息，为国家、为社会奉献自己的力量。

《西南联大–大学之大》第三集观后感：由于战争爆发，西南联大从长沙到蒙自再到昆明。中国各地学子，经历各自的颠沛流离，在陌生的内陆高原与自己的大学相遇。在艰苦的学习生活环境下求学，生活清苦，到了晚上借着窗户的光认真求学。就算听一堂课穿一座城也在所不辞。现在的我们拥有宽敞，明亮，硬件设备先进的学习环境和优越的生活条件。我们更因该把握当下努力学习专业知识，为祖国建设添砖加瓦。并不应该完全享受而不奋斗，世上哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行罢了。讲实事政治的《现实》壁报一出，越来越多的西南联大学子开始关注并投身于政治事业。大家都想着抗争要胜利，国家要富强。努力学好专业知识，实现工业报国，工业强国。后来除了早期得到苏联的一点帮助外，后期中国核*工程在没有任何外国人参与的情况下完成了如此伟大的工程：19*年10月16日中国爆炸第一颗原*，1967年6月17日中国爆炸第一颗*，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。只有国家强胜了，人民生活才会安康。站在新时代的我们更要明确和落实“工业报国”的崇高理想。认真学习贯彻科学发展观，学好专业知识，投身建国事业报效祖国。我们也要像王希季先生一样，做一个能够为抗战出力，能够为建设出力，能够为名族伟大的复兴出力的人杰。make the most everyday.“不忘初心，牢记使命”，争做新时期有志有为的青年。

观看了《西南联大》第三集后，我深受感触，当华北沦陷是，中国最顶尖的三所大学：清华、北大、南开，决定南迁，在昆明成立国立西南联合大学。然而在这个战乱纷飞的年代，这所学校培养出了：2位诺贝尔奖获得者、8位“两弹一星功勋奖章”获得者、171位两院院士、100多位人文大师……虽然学校的条件不好但并没有阻碍大家对于学术的研究，反而让大家学会苦中作乐，更坚定着教育救国的理想。我很敬佩他们，敬佩他们对学习的那种热情，敬佩他们对祖国那种炙热的爱。所以我要向他们学习，学习他们的精神和爱国的情怀。

观看了党史故事100讲中的五四运动，神州觉醒后，我被五四精神深深的感动了，五四运动是以学生为主的运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威*、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。正因为这场爱国运动，开启了声势浩大的近代中国的思想解放运动，为马克思主义在中国的传播奠定了基础，直接为中国共产党的成立创造了条件，最终促进了民族的独立、国家的强盛和人民的富足，最后真正重新屹立于世界优秀民族之林。五四精神无不激荡着广大青年追求进步的情怀，我认为五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，科学的，爱国的，和平的统一体现。 因此五四精神就是升华了的爱国精神。对于这样爱国精神，我们更应该好好去学习，将这个精神转为我们的动力，去完成好每一件事情。我还清楚地认识到只有加强学习，努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求，做到与时俱进，充分发挥好学，能思，敢为的特点，把自己的人生价值同党的事业，祖国的命运，人民的意愿有机结合起来，不断改造世界观，人生观，为祖国献出自己的力量。

看了西南联大的视频让我感触良多，回想起来还觉得挺惭愧的,我们现在的条件多好啊。可是还在抱怨学校这样差那样差,甚至以这些借口来逃避我们应该学的很多专业知识,我们是幸运的,我们处在和平年代,可以放心的在学校里汲取丰富多样的知识,却不懂得珍惜,还经常想尽各种办法来逃课“真是身在福中不知福”。要知道,当时联大的学生正处在水深火热的战争年代,依然是那么的渴望学习,甚至连生活都有点令人堪忧,但还是不能阻挡他们学习的决心。他们在校舍被摧毁后没有就此放弃学习,而是抓住了每一个学习机会。在那么艰苦的环境下依旧坚持学习,真的让人十分震撼!古有勾践卧薪尝胆、苏秦头悬梁锥刺股等故事都是发人深省的,至近代的联大学生同样在艰苦的时代,没有放弃自己的理想、抱负。他们肩负着历史的使命,忍辱负重,敢于与恶势力斗争到底。联大师资雄厚,尽管当时的生活条件十分艰苦,但他们依然坚守“刚毅坚卓”的校训,培养了不少人才,当时的就有朱自清、梅贻琦,闻一多、冯友兰等著名教授。联大也因为有这些学富五车、爱国学士的存在,联大也因此蓬荜生辉,联大的莘莘学子也在他们的教导下学到了很多知识,有所成就,例如:邹承鲁、杨振宇、华罗庚等人才均出于此。当然还有一个更重要的因素便是学校环境。当时联大的办学理念是:“适应社会,培养通才;追求真理,学术自由;

100年前爆发的五四运动是一场伟大的群众爱国运动，它激发了中国人民救亡图存的磅礴力量，拉开了新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国共产党的建立。“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的五四精神犹如不灭灯塔，穿越百年风云，熔铸成为中华民族的精神之魂。今天我们传承五四精神，就要把它与民族精神和时代精神统一起来，同党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化统一起来，使之成为激励人民奋勇前进的精神力量。

100年前爆发的五四运动，五四运动是一场伟大的群众爱国运动，它激发了中国人民救亡图存的磅礴力量，拉开了新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国共产党的建立。“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的五四精神犹如不灭灯塔，穿越百年风云，熔铸成为中华民族的精神之魂。今天我们传承五四精神，就要把它与民族精神和时代精神统一起来，同党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化统一起来，使之成为激励人民奋勇前进的精神力量。

西南联合大学立校之时，正是日本全面侵华之时，日军大举进攻，兵锋正盛，国民政府军队全力抵抗，但却节节败退，大片国土沦丧，华北正处于战争的前沿。中国各地爱国青年离开家乡，求学归来，他们用先进的思想与杰出的才华，挽救水深火热中的中华民族。他们在大学中传播西方先进文化，探索知识，冲击着旧中国的思想、文化、家庭与教育，同时还组织反抗着日本帝国主义对中国的侵略战争。这部纪录片，反映了西南联大为什么如此成功，同时也提现了我们作为大学生的使命。西南联大与许多优秀的前辈体现出来的艰苦奋斗、敬业勤学的精神，现在尤其值得我们学习。

1937年抗日战争爆发,北京大学、清华大学和南开大学先迁至湖南长沙,1938年又西迁昆明,改称“国立西南联合大学”。当年,这三大所大学的优秀教师和莘莘学子用可歌可泣的爱国奋斗事迹感动了我们很久很久，他们是一群代表了国家最出色的学术水平和最优秀的人格魅力的大师级人物——无论是老师还是学生。他们都代表了一个时代的最高境界。因此,我敬仰他们。联大很大部分学生都是呆在茶馆里看书自习,他们在那里“养其浩然之气”,能够保持绿意葱茏的幽默感,用来对付恶浊和穷困。联大的校舍出奇的简陋,条件艰苦得惊人，值得我们学习。

观看《五四运动，神州觉醒》的视频，我看到了　“五四运动”促进了中国人民新的觉醒，使先进青年们更加清楚地看到国家命运，岌岌可危，更加感到腐败黑暗的社会现状难于忍受，他们以救国救民、改造社会为己任，积极探索着拯救中国的道路。

在《五四运动，神州觉醒》中邵教授以讲述故事的形式，深入分析了100年前“五四运动”的爆发始末，青年学生在运动中发挥的积极作用，工人阶级登上政治舞台的时代意义，以及马克思主义的传播对中国共产党的指导作用。在共青团团歌《光荣啊中国共青团》中有这样几句歌词，“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来”，“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。我们要牢记国耻，要学会居安思危，不仅要看到祖国的繁荣，更要看到如今的国际形势，我们要不断学习，不断进步。为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

自由的学术风气，严谨的教学态度,众多世界顶尖的学术泰斗，以及- -群认真求学的学生,一同构成了那绚烂明媚的八年。这是最震撼，也最令我泪目的地方。山河破碎、烽火硝烟的年代，这群读书人不畏枪林弹雨不惧条件艰苦，凭着一身风骨，守护国家文脉。是他们,书写了那段波澜壮阔的历史担当着民族脊梁，西南联大是中国教育史上的珠穆朗玛峰! “所谓大学者，非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”(一个大学之所以为大学,在于有没有好教授),它是一个传说，更是一个独一-无二的奇迹。纵然岁月匆匆，历史不断在时光中揭开了一页又一页，它也会一直为无数人所深深铭记，持续绽放着璀璨光芒。

观看五四运动之后，深刻认识到历史让我们纪念那场革命，铭记我们青年人的使命。还记得一百年前的五四时，北京的青年学生为了*帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的*示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。也许有人会说，五四运动已经离我们太久远了，那是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。这种认识是很不正确的，五四精神不仅没有过时，反而是我们新时代的所需。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到了我们的肩上，“五四”火炬已经光荣地传到了我们手中。在新的时代背景下，我们去发扬爱国主义精神，还是有着各种各样的形式。无须做一些什么轰轰烈烈的大事情，而将我们身边的小事切切实实地做好，这就是一种很好的爱国主义形式。爱国主义不是一句口号，也不是一种形式，而是一种实实在在的行动。

观看了西安联大——大学之大感悟许多。首先大批联大师生在抗战的艰苦环境下，克服了许多无法想象的困难，坚持教学育人。1100名学生直接参战，他们有的在前线作战，有的服务保障。其次坚韧不拔，奋发努力的精神。在吃不饱穿不暖，天天挨敌机轰炸的环境下，坚持学习，坚持科研、坚持著作，从不放弃。最后甘于吃苦、乐于清贫的精神。抗战时期，全国人民都处于水深火热之中，生灵涂炭、饿殍遍野，联大学生，吃穿住都成问题，敌机轰炸，所有人天天都面临着生死的威胁，即使在这样的条件也没能影响到联大师生做学问、学知识。他们抱定知识救国的决心，孜孜不倦，舍身忘我，确实值得现代学生好好学习。