学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强。——孔子
——题记
随着教习生涯的推近，这些天，越来越能感受到自己的不足。
以为详细准备齐全的备课笔记，在实际中总会存在各种各样的话题：准备的问题出乎意料超出预想，孩子们都不会回答；准备的材料不足，课程时间过剩；笔记中构造的课程场景到了现实，遭遇冷场，一度凝滞……每一天的备课都是新一次的学习，每深一点的学习都发现自己需要努力的路程还很远。
下午孩子们上认识海洋生物的公开课，惊讶发现这些常识我也都不了解：野生的三文鱼反而比养殖有更多寄生虫，对于孩子文蛤比花蛤更适合……
以为自己能胜任的教学也在教学过程中发现困难：如何将天资并不是多么聪颖的孩子讲明白，如何能回答孩子们千奇百怪的思路，如何……
学无止境，学习之路仰之弥高，望之弥坚！
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