实践日志5

7月15日，开营已经第六天了，不知不觉中，一半的实践时间即将就要过去，我也已经完完全全适应了支教的日子，也越来越有老师的模样。今天的任务比较轻松，早上给六年级的孩子们上完英语课，我就没有什么特别的任务了，因此在其他时候，我会走动看管孩子们，特别是课间，要防止他们乱打乱闹。每一天我都能看到孩子们的进步，在每一个老师的谆谆教诲下，孩子们也越来越听话，偶尔有几个调皮的孩子，在课间跑动，虽然考虑到安全的问题 ，我们会教育他们不要乱跑，然而我也看到了这奔跑的背后是孩子们的朝气蓬勃。回想起来，成长，成熟，仿佛是年龄增大所要伴随的必然条件，但其在某种程度上约束了我们。在这些孩子身上，我看到了我需要学习的精神—奔跑的活力与热情。

7月16日，终于迎来了周五，周六即将要进行一次休整，我今天被外派到了联平。联平的环境很好，孩子们也很乖巧，他们都在忙着自己的事情。上午孩子们完成自己的作业后，我们带他们到阅读室阅读书籍。下午，孩子们对于折纸兴趣盎然，因此我教他们折千纸鹤，简单又好看。折完纸之后，为了能让孩子们接受红色的熏陶，因此我们给孩子们看了非常火热的电视剧—觉醒年代，我原本以为又红又专的电视剧孩子们不会喜欢，然而他们一个个看的津津有味。所以，如果仅仅只是以老师口头讲解党史，孩子们会很快厌倦，并且可能没有任何作用。因此，红色视频就不失为一个好方法，红色故事生动形象地展现在了我们的眼前。

支教的日子只剩下一周了，在最后的七天里，我一定会更加用心做好自己的工作，不断改正前面一周所有的小问题，实现真正锻炼自己，照亮他人。