社会实践1

倡导垃圾分类，激发动手力与想象力

  7月5日上午五团四队成员在李村村村委会为来上课的孩子们进行了课业辅导，团队成员分工协作，对孩子们提出的各种问题予以耐心解答，帮助他们完成了上午的课业任务。7月5日下午五团四队成员开设了折纸和垃圾分类的课程。在课程伊始，五团四队成员鼓励孩子们进行自我介绍等课程前的预热活动。
  为积极响应国家出台的垃圾分类政策，倡导小朋友们进行垃圾分类，将垃圾分类意识从小抓起，团队成员结合PPT及网络视频动画等形式，为小朋友们讲解了垃圾分类的基础知识，通过简单易懂的动画和生动有趣的讲解的形式与课堂互动相结合，并分发小礼品的方式激发了同学们求知的热情。随后团队成员在第一节课程结束前邀请小朋友们对本节课做出总结，讲出自己的感悟，倡导小朋友们不仅要进行垃圾分类更要去保护自然。随后，借着垃圾分类课程的契机，团队成员提议小朋友们可以动手制作环保垃圾桶来学以致用。并通过邀请大家共同参与手工折纸的形式，激发孩子们的创造力以及想象力，最后将孩子们的作品署名予以展示投票，选出最佳作品分发小礼品。
  在两节课的学习中，孩子们积极主动回答团队成员提出的问题，并积极参与课堂，在课堂中收获知识同时引发自己的思考。