为什么要坚持劳动教育?

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来自广州理工学院-张曦发布于:2021-06-22 18:57:56

为什么要坚持劳动教育?

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来自广州理工学院-郑梓欣发布于:2021-06-23 21:42:43

劳动教育与德育密不可分。使学生树立正确的劳动观念和劳动态度,热爱劳动,尊重劳动人民和劳动成果,抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等不良习气的影响,在劳动中磨砺意志品质,这本身就是德育的重要内容

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来自东莞城市学院-郑雪婷发布于:2021-06-23 21:47:42

对学生而言,于学校里学得的书本上的知识,这只是“获得能力”的“准备阶段”;一个人的“真才实学”当是在实践中、在运用学得的知识解决现实问题的过程中逐步获得的。只有在实践中,一个人才有可能获得解决现实问题的智慧。而这一点,对一个立志献身事业的人来说又是至关重要的。

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来自河源职业技术学院-房晓敏发布于:2021-06-23 22:11:28
有利于大学生形成正确的劳动观
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来自河源职业技术学院-李慧珊发布于:2021-06-23 22:11:32

人本身就是劳动的产物,生产劳动是人类社会赖以生存和发展的基础,是人类最基本的实践活动,实践是人们改造客观世界的一切活动。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,它直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。

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来自广州理工学院-古惠虹发布于:2021-06-23 22:59:20
劳动教育与德育密不可分。使学生树立正确的劳动观念和劳动态度,热爱劳动,尊重劳动人民和劳动成果,抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等不良习气的影响,在劳动中磨砺意志品质,这本身就是德育的重要内容。”
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来自河源职业技术学院-周泓希发布于:2021-06-23 23:01:18
因为劳动教育可以使我们的德智美全能发展
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来自河源职业技术学院-谢雅滢发布于:2021-06-24 00:50:08
劳动教育与我们的生活紧密相连,我们每个人身边都会需要去劳动,我们要尊重劳动人民和劳动的成果,抵制那些贪图享受、不劳而获、铺张浪费等不良习气的影响,我们要在劳动的磨练下使自己变得更加优秀。
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来自河源职业技术学院-李锦超发布于:2021-06-24 10:37:26
劳动教育的目的,就是提供一个演练场,让学生通过劳动,也就是运用自己的智慧和力量,去解决一个个具体的问题,并从中体会到劳动的价值与美感,培养起改变外界的勇气与信心。
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来自河源职业技术学院-蔡泽鸿发布于:2021-06-24 10:49:24
劳动创造美好的人生
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来自河源职业技术学院-张健发布于:2021-06-24 10:57:52
劳动教育与德育密不可分。使学生树立正确的劳动观念和劳动态度,热爱劳动,尊重劳动人民和劳动成果,抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等不良习气的影响,在劳动中磨砺意志品质,这本身就是德育的重要内容。
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来自刘伟滨发布于:2021-06-24 11:02:34
劳动创造价值,一时的劳动可以获得短暂的利益,但只有长久的坚持劳动,多思考劳动的意义。才能给人生带来真正意义的快乐
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来自河源职业技术学院-庄晓冰发布于:2021-06-24 13:24:33
劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动,要强化学生劳动观念,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神
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来自河源职业技术学院-刘琳琅发布于:2021-06-24 14:11:16

劳动教育对培青少年具有“树德”“增智”“强体”“审美”的功能,是其他教育形式所不能代替的。

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来自河源职业技术学院-姜湘容发布于:2021-06-24 18:30:16

劳动创造了很多,坚持劳动可以树立我们的正确的劳动观念并给我们带来劳动的经验

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来自东莞城市学院-张丹婷发布于:2021-06-24 19:10:37
教育与德育密不可分。使学生树立正确的劳动观念和劳动态度,热爱劳动,尊重劳动人民和劳动成果,抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获
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来自河源职业技术学院-刘烨发布于:2021-06-24 19:10:44
劳动教育与德育密不可分。使学生树立正确的劳动观念和劳动态度,热爱劳动,尊重劳动人民和劳动成果,抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等不良习气的影响,在劳动中磨砺意志品质,这本身就是德育的重要内容。”
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来自河源职业技术学院-李慧发布于:2021-06-24 19:53:09
劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动,要强化学生劳动观念,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;强调全身心参与,手脑并用,亲历实际的劳动过程;要在充分发挥传统劳动工艺项目育人功能的同时,紧跟科技发展和产业变革,体现时代要求;还要充分发挥学生的主动性、积极性,鼓励创新创造。也是成长的一部分。
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来自河源职业技术学院-米珊珊发布于:2021-06-24 20:53:35

劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动,要强化学生劳动观念,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神

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来自广东培正学院-杨晓晓发布于:2021-06-25 15:10:44
劳动教育是学生德智体美劳全面发展的主要内容之一,是中国特色社会主义教育制度的重要内容。能使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育,能直接决定着学生的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。
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来自广州理工学院-徐誉发布于:2021-06-25 19:29:13

劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动

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来自河源职业技术学院-刘冰玲发布于:2021-06-28 19:27:09

劳动教育与德育密不可分。大学生要热爱劳动,在劳动中学习,在劳动中进取,从中汲取劳动精神,要强化劳动观念,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

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来自河源职业技术学院-廖佳佳发布于:2021-06-29 19:17:57
劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动,强化学生劳动观念,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;强调全身心参与,手脑并用,亲历实际的劳动过程;紧跟科技发展和产业变革,体现时代要求;还要充分发挥学生的主动性、积极性,鼓励创新创造。
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来自河源职业技术学院-罗婉娴发布于:2021-06-29 19:32:11
是成长的一部分,可以养成良好的价值观培养劳动观念
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来自河源职业技术学院-翟心怡发布于:2021-06-29 20:19:32
劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动,要强化学生劳动观念,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神
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来自河源职业技术学院-陈彩莲发布于:2021-06-30 09:26:29
劳动教育与德育密不可分。使学生树立正确的劳动观念和劳动态度,热爱劳动,尊重劳动人民和劳动成果,抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等不良习气的影响,在劳动中磨砺意志品质, 这本身就是德育的重要内容。”
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来自河源职业技术学院-张绮敏发布于:2021-06-30 14:09:55
劳动教育与德育密不可分。使学生树立正确的劳动观念和劳动态度,热爱劳动,尊重劳动人民和劳动成果,抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等不良习气的影响,在劳动中磨砺意志品质,这本身就是德育的重要内容。”
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来自河源职业技术学院-庄丹怡发布于:2021-06-30 14:15:36
劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动,要强化学生劳动观念,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;强调全身心参与,手脑并用,亲历实际的劳动过程;要在充分发挥传统劳动工艺项目育人功能的同时,紧跟科技发展和产业变革,体现时代要求;还要充分发挥学生的主动性、积极性,鼓励创新创造
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来自河源职业技术学院-练珍娇发布于:2021-06-30 14:28:16
弘阳观念
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来自河源职业技术学院-刘茗枫发布于:2021-06-30 14:29:48
劳动教育首先所要对抗的,是不劳而获的价值观。由于分配正义的欠缺、劳动异化的存在,即便到了当代社会也仍然还有许多人很轻松就能“一夜暴富”而另外一些人则一生辛勤劳作却所得有限。
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