20200426研讨|第一小组爱国主义教育云诵读活动

通过课下阅读和云诵读《可爱的中国》，我看到了一群像方志敏烈士一样的中国共产党人，拥有坚定的革命信仰，为了祖国光明的前途革命到底；我感受到了中国共产党人的革命正气和为人民谋福祉、为民族谋复兴的赤诚初心。正如朱老师在点评时说的那样，阅读《可爱的中国》，正是新的共产党人用老共产党员的语言发出的自己的誓言。总有一种力量让我们泪流满面，《长征》的精彩阅读分享，也让我看到了伟大长征精神在我们新一代人身上的延续和传承。“没有精神的人，是心灵荒凉的人，没有精神的民族，是前程暗淡的民族。”愿在这可爱的中国，我们都能做一个可爱的人，用我们的肩膀承担起建设未来中国的重任。

通过云诵读《可爱的中国》，我对共产党人的爱国主义情怀和高贵的品质以及远大理想有了更加深刻的认识，《长征》一书的阅读和分享也让我体会到了长征精神在今天的延续，长征中，战士们为正义和真理献出青春，为国家兴旺和民族振兴而献出生命，以平凡之躯点亮革命的道路，值得我们铭记。直到今天，长征也一直在给予我们于困境中的坚定信念和永不言弃的精神，从“一生为国铸核盾、一世甘做淡泊人”的林俊德院士，到“身着白衣，心有锦缎”的中国脊梁钟南山院士。从积极乐观、永不言弃的中国女排，到日复一日植树造林的三代塞罕坝人。从汶川地震中最美逆行的人民子弟兵，到抗击疫情时舍小家、为大家的白衣天使。这些都是伟大长征精神在新一代人身上的延续和传承。总之，此次云诵读活动使我受益匪浅，希望能在未来的日子里承担青年的使命与担当。

一个人诵读经典，是一场两人间的对话，通读全文以后，我从人类文明发展的视角重新看长征，我看到了一个有血肉的、具体到每一场战役、每一位值得铭记的工农红军战士的远征，它的价值不只是中国工农红军带领着我们走向一个新的中国的必经的征途，它更体现了坚定的意志、崇高的信念所能创造出的不朽。我看到了当把国家和民族的根本利益看得高于一切，当把个人命运与国家前景紧密相连时所能爆发出的无穷的力量。
大家一起云诵读，在导师的指导下一起诵读，是一场思想和思想间的交流碰撞，我们隔着屏幕，但没有隔着心，我们与红色经典亲近，重温革命精神，在文字中尽情展现爱国热情。这是非常独特的体验，也是受益匪浅的体验，我们更坚定要努力学习，发展自身，为更好地服务于祖国而奋斗！

在这暮春四月里，有幸聆听了各位同学朗诵的《可爱的中国》片段节选，短短十几分钟里，即使我们未曾会面还相隔千里，依然能够感受到同学们对于可爱的中国的热爱。爱国是再自然不过的情感，虽然在各个历史时期对于爱国的形式有着差异，但是这种溢于言表的情感却是一脉相承的，它深植于我们每个中国人的心底。我想，这场云诵读的意义就在于让我们与方志敏先生对话之后，还让声音承载着自己的爱国情感相会于云端，碰撞、交融，用情感去触及他人的情感。

本次云诵读活动开展形式新颖，同学们的积极参与都为活动增添了色彩。虽然相隔千里，但大家一同诵读爱国主义经典、分享阅读感悟的热情仍然感染着参与云诵读的每一个人。

无论在什么时候，阅读经典都是领略精神内核的好方法，而诵读经典，更能够激发朗读者的爱国情怀，增强我们的民族自信心和自豪感。在被疫情阻隔的日子，听到同学们熟悉的声音传来，也不失为一种慰藉，诵读活动将身在祖国各地的我们再次紧紧团结在了一起。

经典诵读是思想的碰撞，情感的交融。诵读形式的变化不会改变我们对可爱中国的热爱与对中国共产党人为革命理想砥砺前行的敬佩。通过同学们饱含深情的阅读与深刻透彻的阅读分享和老师的精彩点评，每个人都收获良多。长征留给我们最宝贵的精神财富大概是坚定的信仰的力量。“你们可以砍下我的头颅，但绝不能动摇我的信仰”，1935年被捕后宁死不屈的方志敏在困境中用信仰坚定自己，用思想照亮别人。当代青年人也要有所信仰，在自己的长征路上做出成绩。

我们小组朗诵的片段是方志敏同志写的《可爱的中国》。通过线上云诵读的形式听到大家的朗读声，带给我的感动不亚于线下面对面的交流。从经典篇章中，我能感受到方志敏作为中国土地革命战争时期的无产阶级革命家，体现出的浩然民族气节和不朽的信念。导师的讲解更进一步让我明白，提升生命质量，最可靠的不是物质，而是精神。”当一个人把个体的命运和民族的命运联合起来时，天地将如何广阔，生命将会何等光荣。“

我们第一小组这次线上诵读的篇目是方志敏同志的《可爱的中国》，这次诵读是以线上的方式让我用不一样的方式去表达传递对于祖国的爱。

在云端我们小组共同朗读了无产阶级革命家方志敏同志所写的《可爱的中国》的节选片段，当我读到“哀求帝国主义不侵略和灭亡中国，那岂不等于哀求老虎不吃肉？那是再可笑也没有了”，我深深地感受到他的气愤和无奈。方志敏同志在狱中写下了《可爱的中国》，他虽然身在狱中，但是仍旧心系天下，鼓励众人自强向上，在这篇文章中他明确地表明自己的情感和态度，“一个共产党员，是爱护国家的，而且比谁都不落后”。我们今天之所以能有如此和平安宁的环境，这都是无数革命先辈用汗水和鲜血换来的，我们应该铭记历史，铭记革命先辈们的精神。

本次云诵读活动中，各个小组都大显身手，通过或直播连麦、或播放提前录制好的视频等多种方式，向大家展现了一个不一样的《可爱的中国》。“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理。”这是方志敏同志的信仰。清贫、洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！在狱中，敌人用高官厚禄利诱他，用酷刑和死亡威逼他，依旧威武不屈，利用敌人叫他写狱状的纸和笔，写下了十六篇约十三万字的文稿和信件，其中就有《可爱的中国》。我只略略诵读了其中的片段，便难以忘怀其中方志敏先生对中国这片热土的忠贞不渝的爱。

如今的太平盛世来之不易，是无数革命先辈用血与泪，用身体和灵魂铸就的。慎终追远、传承先辈精神，不懈奋斗、逐梦前行，以奋斗的姿态告慰先烈，才是我们作为新时代的新青年所需要的。

这次云朗诵活动，让大家有机会通过铿锵有力、饱含情感的配乐朗诵，用声音的力量去铭记、去感激、去致敬优秀的共产党人，用声音凝聚青春正能量，传递精神力量。《可爱的中国》是方志敏留给世人如何磨炼心之力的一笔丰厚的精神财富,是方志敏发出的对中华民族谋求解放和自由的震耳欲聋的呐喊，在云朗诵活动过程中，这种呐喊由我们青年学子来表达与演绎，用我们的诵读来展现我们对建设“可爱的中国”的信心，表达撸起袖子加油干的决心，以及为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心。

本次云诵读活动，小组内分工合作共同阅读了陶行知先生所著《中国教育改造》。通过对教育名篇的阅读和学习，我们感悟到了今天教育面临的问题以及发展的方向。作为一名即将走上三尺讲台的师范生，学习关于教育理论的重要性不言而喻。本次活动也增强了自己分工协作、团队合作能力，收获颇丰。

在这次活动中我诵读了《可爱的中国》，深切感受到了作者的拳拳赤子之心。这种线上合作诵读的方式也很新颖，在分工合作中我也学到老很多。

这次云诵读活动中，我虽然没有参与朗诵，但认真聆听了各个小组的诵读和感悟，以及老师的点评，让我受益匪浅。

“爱国主义教育云诵读活动”感想

                                          甄珍 10180710108

今天书院党课小组组织了“爱国主义教育云诵读”主题活动，我们选择诵读的三本书分别是《青春》《读懂中国》《我的七爸周恩来》，这次以线上方式“云诵读”经典，现代与传统的融合让这次活动更加让人难忘。活动中，三组学生代表为大家介绍三本书的背景、意义、时代价值，让我们最大程度又极具真切地体会到这三本经典及它们所代表的浩瀚书海的魅力和深度，其中我最影响深刻的部分是《我的七爸周恩来》这部经典的介绍，周尔鎏先生对七爸周总理的记录似乎让我们离那个近似完人的周总理更靠近了一步，而周总理用一生把中国人的德行彰显到了极致：仁者爱人，推己及人；文质彬彬，然后君子。他的特质其来有自，基础深厚。经典就是让那些伟大不被历史湮没。

爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

通过“云诵读”这一具体新颖的形式，将爱国主义，这一抽象的含义生动鲜活地展现在我们眼前。我感到受益匪浅。老师和同学们声情并茂的朗诵，饱含浓浓的爱国深情，让听者沉浸其中，深刻感受到了祖国的伟大。

我们小组朗诵的片段是方志敏同志写的《可爱的中国》。通过线上云诵读的形式，《可爱的中国》一文结尾时，方志敏仍谆谆告诫后人：“亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗！要持久的艰苦的奋斗！把各人所有的智慧才能都提供于民族的拯救吧！”《可爱的中国》是方志敏留给世人如何磨炼心之力的一笔丰厚的精神财富。

    本次“云诵读”活动，让我从爱国主义名篇的点滴记录与同学的生动讲述中，体会到了教育家、领导人、革命者对祖国的热爱与奉献，也感受到了我们新时代青年肩负的历史使命与责任担当。

    无论是陶行知先生《国画也要提倡了》所强调的传承传统文化、弘扬文化自信；还是周总理“我不下*，谁下*；我不入苦海，谁入苦海”，甘当公仆、坚持全心全意为人民服务的鞠躬尽瘁；亦或是李大钊先生“为世界讲文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生”的无私奉献与对广大青年的殷切希望，都是在用自己的方式热爱着这片土地，守护着我们的山河家园。

    与这些“大人物”相比，我们能做的事情虽不多，但“星星之火，亦可燎原”。作为英语师范生的我们，在传播外国文化时，也应不忘带领学生用英语讲好中国故事，向世界分享中华优秀文化，提高我们的文化自信；在今后的教学中，也应始终坚持“教学合一”的教育原则，发掘学生潜力，调动其学习的主观能动性。

通过云诵读的方式，听着同学们朗诵的方志敏同志写的《可爱的中国》，虽然不能以线下的形式进行，但是通过云端依然从同学们的声音里听到了老一辈革命者对于祖国的爱与热诚。通过这次活动感受到自己对于祖国的情感也更加深厚，桁架浓烈了。

爱国主义云诵读活动让我感受颇深，明白”经典“之所以为经典的原因，无论是李大钊先生《青春》中的青春哲学，还是陶行知先生《中国教育改造》中的教育观，以及《我的七爸周恩来》中周总理的人格魅力与思想品质，在如今看来仍是值得我们学习且十分适用的。其中我印象最深的还是李大钊先生的《青春》，他将爱国与救国高度统一，指出中国正处于黑暗与黎明之交，他鼓励青年为建设蓬勃朝气的国家而奋斗，不在龈龈辩证白首中国之不死，乃在汲汲孕育青春中国之再生”。一代人有一代人之担当，青年一代肩负着青春中华的历史使命和责任担当，我们定不负期望”以青春之我，创建青春之国家“。

在《可爱的中国》里我知道了:清贫，是方志敏最大的财富。方志敏从事革命斗争十余年来，经手的钱财以百万计，却是一点一滴都用于革命事业。妻子曾经从白区缴获来的物品中要了一块绒布做演出服，马上被方志敏批评了一顿并要求立即送了回去。他被捕期间，朋友出于仰慕送来钱物，他马上转送狱中病饿的难友。方志敏在被捕时，抓他的国民党的士兵还大叫起来:“哈哈，要发财了!”他们还以为能在方志敏身上搜出千八百大洋。还有金银财宝。但最后连一个铜板也没找到，除了一-枝钢笔和块手表外什么都没有。虽然我们现在的生活提高了不少，每月可以拿着零用钱，放学还有家人接送,但是也不能忘记方志敏烈士这种清贫的美好品质，要节约，不能浪费。

这次活动的形式非常的新颖，激发了同学们的兴趣，提高了同学们的参与度。通过云诵读《可爱的中国》，我们从中得知了方志敏参加革命的不易以及个人高尚可贵的精神品质。革命的艰辛与光荣值得我们永远铭记，个人高尚可贵的品质也永远值得我们学习和追随。爱国是每个人最宝贵又富有的精神财富，这是无条件无门槛的，我们要始终拥有一颗爱国的热忱之心。

通过“云端传书香，颂我爱国心”活动，我阅读了《可爱的中国》这本书，深感中国的伟大和可爱，心中涌出了一股强烈的爱国热情。无论是钟南山院士还是中国女排，都发扬了民族精神和时代精神。