#七彩蜂巢#CLASS-以“互联网+”思政教育课堂分类

提起大学中的课程，常常给人以“枯燥乏味”的印象:“老套的授课内容”“灌输式的授课方式”似乎已成为传统思政课的标签，而“提高出席率，提高抬头率”成为思政课教师面临的难题。通过这种教学方式和理念的革新，让思政课真正入耳、入脑、入心，成为大学思政课创新过程中必须要解决的问题。这种“互联网+”的方法，让我们的大学课“活”了起来。

校园活动例如社会实践，将社会实践的思想政治主题活动与易班、微信、微博、空间四个新 媒体平台紧密联系，通过易班和微信平台进行发帖和消息推送，做到与未参与活 动的同学进行互动和经验分享，利用微博空间平台将思政相关的讯息进行实时的 宣传与推送，扩大学生活动的影响力。

利用网络*将学生思政活动的内容进行 实况*，让更多的学生甚至更多的社会人士参与到思想政治教育活动中。

、注重考核内容的导向性。实行基层党建工作考核制度，目的是通过调度基层党组织活动的开展情况，激发基层党组织干事创业和为民服务的积极性、主动性和创造性。而在实际考核工作中，往往出现重软件*、轻工作实绩，重年终考核、轻动态考核，重考核、轻使用等问题，从而削减了基层党建考评对各项工作的促进作用，弱化了党建工作考评的目标激励、责任激励、效果激励的导向作用。

作为新时代的大学生，与党中央保持一致是我们的使命，我们应该积极主动地在思想上、行动上维护党中央，贯彻党中央的指示。在新的历史机遇下，我们更应该积极主动地适应新的历史发展环境，及时更新自己的思想，保持自己的先进性，做好社会主义的接班人，为社会主义法治事业做出自己的贡献～

青年大学生是国家的希望和未来，是国家最宝贵的人力资源。党历来重视做好青年大学生的教育培养工作，重视在大学生中发展党员。列宁曾指出：“真正建立共产主义社会的任务正是要由青年来担负。”当代中国大学生肩负着承前启后的历史重任和实现中华民族伟大复兴的神圣使命。实现中华民族的伟大复兴需要青年大学生贡献自己的青春、智慧和力量。当代大学生应当明确自己的光荣使命，牢固树立共产主义的坚定信念，把自己个人的成长和发展与党和国家的命运紧密联系起来，积极提高自身修养，努力做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

大学生是祖国的未来,民族的希望,是建设中国特色社会主义事业的核心力。学生党员是高校学生的先进群体，要有成为实现中华民族伟大复兴和肩负起国家和民族希望的主力军的思想觉悟。大学生要积极参与社会实践活动，努力学习专业知识，努力把专业知识运用到现实生活工作中，提升党支部的队伍素质，促进党建工作的制度化、规范化、科学化水平。激励党员干部要用先进模范激励自己，用反面教材警示自己，用廉政规定严格要求自己，切实做到增强党性，严于律己，警钟长鸣

好风凭借力，扬帆正当时。大学生正处于坚定理想、锤炼本领、勇担重任的黄金时期，这一时期的成长直接影响乃至决定未来一生的走向。不仅时代重任需要大学生承担，党和国家更对新时代大学生的成长成才寄予厚望。当代大学生是可爱、可信、可为的一代，但“打铁必须自身硬”，可堪当大任与否关键取决于自身的高标准、严要求。换言之，只要感悟时代、珍惜韶华，不断打磨自己、提高自己，大学生完全可以成为有理想、有本领、有担当的栋梁之材。

学生党员必须具备强烈的爱国主义情怀。爱国主义简而言之是对自己的祖国极其忠诚和热爱的浓厚情感, 是中华民族的优良传统美德,尽管不同的时代,爱国主义具有不同的时代特征,但作为一种正义的力量始终一脉相承。大学生党员要牢记党的宗旨,发挥先锋模范作用,掌握科学的学习方法,主动搞好学习的同时,积极参与学校内外的各项工作,多承担一些工作,争当各项工作的主要力量。在实践中培养和树立奉献的意识,为日后到社会上工作打下牢固的基础

学生的首要任务是学习，可是我们进入大学后，很多同学忘记了自己的初心，把学习抛之脑后，忘却了自己的理想信念。习近平总书记说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

中华民族是一个崇尚奉献的民族。在几千年的历史长河中，中国人民守望相助、勇于付出，留下了许多关于奉献的经典传说故事。我国古代*传说很多与奉献有关。女娲补天，讲的是女娲面对人类灾难，挺身而出、补天救世的传说；大禹治水，讲的是大禹三过家门而不入，舍小家为大家，用数年时间在华夏大地驯服洪水的经历；*，讲的是愚公决心子子孙孙挖山开路、最后感天动地的故事。这些传说故事，都饱含牺牲小我、成就大我的奉献精神，几千年来人人皆知，深深扎根在中国人的心底。

培育和践行社会主义核心价值观，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。党的十八大以来，我们党把核心价值观建设作为强基固本的战略工程来抓，持续用力、步步深入，大大增强了人们价值观自信，凝聚了团结奋进的强大力量。同时要看到，立物易、立心难，必须保持定力、耐心和韧劲，不断把核心价值观建设推向纵深。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，把核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。要充分发挥核心价值观的引领作用，使之贯穿国民教育全过程，融入精神文明创建各方面，渗透精神文化产品创作生产传播各环节。法律是底线的道德，也是道德的保障，要善于运用法律弘扬核心价值观，把核心价值观的要求充分体现到法治实践中，用法治的力量引领正确价值判断、树立正义道德天平。要坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起，推动形*人参与、人人践行的生动局面。中华优秀传统文化是滋养核心价值观的重要源泉，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

在坚持以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位的党建工作中引入“品管圈”管理工具，一定周期计划下组织开展党务干部“品管圈”培训，有条不紊逐层引导、提高党员对开展“品管圈”工作的认识。尤其，针对探索运用过程中学生支部党建工作的重点难点问题组织开展专题调研，集中讨论，使党建工作与大学生思政教育，人力资源管理专业学习相结合,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,增强党组织的凝聚力和战斗力。

青年大学生是国家的希望和未来，是国家最宝贵的人力资源。党历来重视做好青年大学生的教育培养工作，重视在大学生中发展党员。列宁曾指出：“真正建立共产主义社会的任务正是要由青年来担负。”当代中国大学生肩负着承前启后的历史重任和实现中华民族伟大复兴的神圣使命。实现中华民族的伟大复兴需要青年大学生贡献自己的青春、智慧和力量。当代大学生应当明确自己的光荣使命，牢固树立共产主义的坚定信念，把自己个人的成长和发展与党和国家的命运紧密联系起来，积极提高自身修养，努力做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。