大学生安全问题

财产安全：作为大学生，大多是十几二十岁的年级，刚过了十八岁，在很多事情上面已经有了自己的看法，但也会有在某些方面不够成熟的表现。近年来，很多大学生被网络*，例如冒充学校方面向学生收费、或者*要求提供网络账户，然后将银行卡里的钱席卷一空等*案件层出不穷。当然学校也有为我们专门进行了关于财产安全的专题讲座，我决定大家要注意保护好自己的财产，不要相信天上掉馅饼之事，遇到钱的事要谨慎。毕竟，目前我们还在学习时期，每一分钱都是来自于父母，都是父母的辛勤劳动所得。

人身安全包含最基本的生命安全，作为大学生，也作为一个成年人，应该是能够保障自己的安全的。现在信息传递也很快，人们能够从网上看到各种各样的新闻、社会事件等等，这些东西就能很好地给观看者起到警示作用，帮助大家提高警惕。

心理安全：当今社会，亚健康的人太多了，抑郁症等的发病率也在逐年上升，为了自己的心理健康，我们要学会舒缓自己的心情。多运动，多读书，培养自己的兴趣爱好，如果遇到什么自己无法排解之事，可以和家人、朋友、辅导员等沟通，如果真有心理方面的问题，也可咨询学校的心理健康方面的老师。

人身安全：不仅仅是大学生，我们每个人都应该保护好自己的生命，因为每个人不仅仅是一个人，每一个人都来自一个家庭，往往一个人受到伤害，整个家庭也会受到打击。

大部分大学生还没有稳定的收入，还是在由家里的长辈扶养的。而现在很多关于财产方面的*案经常出现且行骗方式也很多。如果大家都能够做到有什么样的家庭条件就过什么样的生活，并且适当地通过自己的努力，比如做一些不影响整体学习状态的兼职，都是提升消费水平或者存款数额的好方法。如果为了消费，为了虚荣心去借款等等，就会有极大的概率伤害到自己甚至家庭的财产安全。

现在的人普遍心理压力都比较大，又因为接触的信息很多，所以也容易思考的更多。有些人甚至会用网络上的交流来代替现实生活中的交流，或者是原本就不喜欢社交，这些都会在一定程度上导致这些人被别人认为难相处，如果持续没有交心的朋友这个状态很长时间的话，就容易缺乏和他人的交流，比较容易引起或大或小的心理问题。

对大学生而言，提高防范意识，做好防盗工作，这不仅是个人的事，也是全校师生共同关心的大事。只有人人参与其中，群防群治，才能真正有效控制和防范盗窃案的发生。事实上发生在大学生周围的盗窃案件大部分是由于大学生自身的防范意识淡薄而引起的，不注意对自身财物的保管，给盗窃作案分子以可乘之机。

另外大学生要做好对校园*的预防，必须提高防范意识，不要轻信陌生人，学会自我保护；交友要谨慎，避免以感情代替理智；同学之间要相互沟通，相互帮助；服从校园管理，自觉遵守校纪校规。

心理安全：大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者，在心理上有很强的优越感和自豪感。但是与此同时，大学生则承受着更大的压力和挑战。因此，培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我，培养悦纳自我的态度，扬长避短，不断完善自己；其次应该提高对挫折的承受能力，对挫折有正确的认识，在挫折面前不惊慌失措，采取理智的应付方法，化消极因素为积极因素；加强自我心理调节，进行自我调节，充分发挥主观能动性去改造环境，努力实现自己的理想目标。

大学生面临的安全性问题仍然有很多，比如心理安全。在越来越接近社会的一个阶段，面临着各种焦虑和压力。如何正确的疏导心理压力，也是需要重视的一点

其实财产问题也是很常见的，很多大学生刚进入大学，会急于减轻家庭负担，自己承担生活废等等，而这种急切的心理很容易被骗子利用，进行网上*等等

当然，在外出的时候也一定要注意自己的人身安全，时刻保持警惕，不乱坐黑车，出门随时与身边人保持联系

经过几年的学习，随着自己年龄的增长，对安全，对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱，健康是生命的基础，没了健康就没了完整的生命，没了生命任何事就无从谈起。

健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理和生理的全面健康

我们都知道生命只给每个人一次机会，失去了就不会在有，而一旦失去其它的东西也随之消逝。其实，人们所做的一切都是以人为本的，没有了人也就没有了社会，没有了世界。

大学生网络安全教育第一步是向大学生提供内容丰富、题材广泛、科技含量较高的网络知识。第二步需要加强大学生网络安全意识教育，使大学生懂得如何在网络中保护自己，不要轻信他人，更不能随意地接受他人的邀请，或将个人信息告知他人，避免受骗。

人身安全：预防大学生人身生命遭受伤害，是一项系统工程。一方面，它有赖于整个社会治安大环境和学校周边治安秩序的改善，另一方面，大学生本身要做好防范工作。

在浏览网页时，尽量选择合法网站。互联网上的各种网站数以亿计，网页的内容五花八门，绝大部分内容是健康的，但许多非法网站为达到其自身的目的，不择手段，利用人们好奇、歪曲的心理，放置一些不健康、甚至是反动的内容。

大学生在互联网上聊天交友时，必须把握慎重的原则，不要轻易相信他人。

心理上的不安全往往是最大的安全隐患。近几年，随着高校自杀、他杀、伤害、出走等事件的频繁发生，心理问题以及由心理问题引发的一系列不良后果严重影响大学生正常的学习生活，阻碍大学生顺利成长、成才。造成心理安全问题的主要因素包括神经衰弱、强迫症、焦虚症、恐怖症、躯体形式障碍等引起的神经官能症和人格障碍等。

我国大学生多数处于青年中期这一年龄阶段。在这个阶段，个体的生理发展已接近完成，已具备了成年人的体格及种种生理功能，但其心理尚未成熟。如何促使大学生心理日益成熟，使其成为一个心理健康的成年人，是我们面临的一个主要问题。因为，青年中期是走向成熟的关键期，此时大学生的心理发展不成熟，情绪不稳定，很容易造成心理冲突，这些冲突和矛盾若不能及时得到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍。再加上各种生理因素、心理因素、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。 二、大学生心理健康与成才的关系 心理健康与一个人的成就、贡献、成才关系重大，心理健康是大学生成才的基础。 （1）心理健康是大学生全面发展的基本要求； 心理健康可以促进大学生全面发展，健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是他们将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。 （2）心理健康可以使大学生克服依赖心理，增强独立性； 高三学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代，跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，尽快适应充实而有意义的大学生活。 （3）心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础； 目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，都采取供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感。因而，面对新形势，大学生要注意保持心理健康，培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力，使自己在变幻复杂的社会环境中，做出适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。 （4）心理健康有利于培养大学生健康的个性心理； 大学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大学生的健康成长。 三、大学生健康心理培养途径 加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面实施素质教育的重要举措，是高等学校德育工作的重要组成部分，为使他们成为具有良好心理素质的人才，可从以下几个方面来着手。 （1）培养良好的人格品质； 为达到这一目标，大学生首先应该正确认识自我，培养悦纳自我的态度，扬长避短，不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力，对挫折应有正确的认识，在挫折面前不惊慌失措，采取理智的应付方法，化消极因素为积极因素。 （2）建立科学的生活方式； 健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。大学生的学习负担较重，心理压力较大，为了长期保持学习的效率，必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息，使生活有规律。 （3）加强自我心理调节； 大学生在学习过程中应学会自我心理调适，控制自己的不良情绪，做到心理健康。首先要保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃人浩瀚的知识海洋里邀游，吸取新知识，发展多方面的能力，提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。其次，应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，遇到悲伤和忧愁的事情，要学会自我调节，适度地表达和控制情绪。生活中常常会遇到一些不顺心的事，这时就必须及时疏导自己的不良情绪。

2012年针对大学生财产安全开展的问卷调查显示，在大学期间，发生过财产被盗案件的大学生比例为35.3%，这比杨中文[2]的调查结果高8.3%。被偷盗财产涉及现金、银行卡、一卡通、衣物、笔记本、手机、背包、自行车、书本等，这些都是与大学生日常生活密切相关的物品。由此表明，在校大学生属于财产被侵害的高危人群，且这一状况有进一步恶化的趋势，其发生几率远高于人身安全和心理安全问题。此类案件同样影响到大学生的学习生活和日常心理状态，影响到其对社会的认可，乃至其生活观、人生观、价值观的养成，所以大学生财产安全教育应引起大家的注意。

通常情况下，大学生在校园里财产被侵犯的主要形式是盗窃和*，目前大学生陷入传销陷阱的也逐渐增多。

安全，一直以来都是一‎个不容忽视的问题。在‎学校，老师们强调得‎ 最多的是安全问题‎;在家里，家长们说得最多的‎也是安全问题。可见，‎ 安全问题早已深入人心‎。人的生命只有一次，‎‎因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才‎能体现出生命的价值，‎才能让我们的生活五彩‎缤纷。‎ 作为一名当代大学生，我就感觉，现‎代社会整体治安复杂化‎，‎各种社会问题集中出现，人们对社会及生活‎的不满通过各种极端方‎‎法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种‎矛盾或纠纷而报复、跳‎楼、自杀?的案例越来越多。但是，对步入‎大学校园的我们来说，‎‎我们应该做的是学会独立面对社会，独立生活‎，学习知识，增长技能‎ ，而一切的前提还是我‎们“健健康康”的活着‎，平安比什么都重要‎! ‎对每一名大学生来说，在校园要时时注意‎用电安全，严格遵守校‎园及公‎寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，‎发生火灾后，头脑要冷‎静，理‎性逃生。在讲课过程中，王老师多次提‎到王大伟教授，王教授‎曾做过‎一项调查，结果显示，气温每上升一度‎，*犯上升两个百分‎点。尤‎其女生来说，更应该掌握保护自己的技‎巧。

大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽，但是大学生的安全问题却日益突出，有不少的大学生被骗被盗，人生财产严重受到侵犯，所以，当代大学生必须提高安全警惕，避免财物受侵。

招生数量的不断扩大，校园内人员密度相应增大，消防重点部位不断增多，消防安全形势日益严峻。当前大学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时，惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾；也有的学生在火灾发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。

安全规章制度是多少年来实践经验的总结，有些是总结事故教训，用血的代价换来的。如果为了自己省点力、省点事而违反安全规章制度，那就是对国家不负责任，对社会不负责任，对人民的生命财产不负责任，对自己和他人的家庭幸福不负责任。

作为大学生的我们，尽管已经是一个成年人了，但是因为依旧没有进入社会经历的事情和经验都不足，还是很容易落入别人的“陷阱”中的。除了现在一般的短信和电话*陷阱以外，针对大学生也有很多的陷阱。像是之前辅导员说的，冒充学校工作人员向同学们邮箱中发送邮件等等，我们都需要小心应对，以防上当受骗。

另外，在平时的日常生活中，我们更要加强防范意识，保护好自己。

关于心理安全，我们作为一个三观已经养成了的大学生，已经有了自己独立选择和分辨信息的能力，不要因为好奇心和其他原因的趋势而让自己陷入一些窘境中。