学习党史

啬的十六大对“三个代表里安思想的科学内涵 薰求作了全面阐述。大会强调,“三个代表”重要思机 清斗目际,大士 学判断党的历史方位的基础上提出来的,是对马克用 业的时候,我尿 义毛泽东思想和邓小平理论的继水和发展,反映了 w 佛“非典”)瘁村 世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加况 M03年2月中 改进党的建设、推进社会主义制度目我完善和发展的强大 肚旬在华北坤反 论武器,是全党集体智慧的结晶。大会指出,贯彻“三个代 家自治区、直到 表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先洪 安全构成严重威 性,本质在坚持执政为民。始终做到“三个代表”,是我们 来国务院坚持 党的立党之本、执政之基、力量之源。为此,全党必须始终 位,及时作出坚保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的 经济建设这个新境界;必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创展双胜利的重现代化建设的新局面;必须最广泛最充分地调动一切积极因各族人民大力 素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量;必须以改革的 济,迎难而 精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力。 群防群控, 党的十六大以后,党中央采取一系列举措,推动“二个 济较快增长 代表”重要思想的学习贯彻。各地区、各部门认真洛头甲内 告。我国 的要求,把学习贯彻“三个代表”重要思想不断推向新简 抗击 有力地推动了党和国家各项事业的发展。 优越性。一个经 二、推动经济社会科学发展 事业发 这