学习党史的方式

报刊，电视报道，参观红地

上网课，听宣讲会和有关党史类的座谈会，走进红色教育基地。

我们可以通过历史书、红色电视剧、新闻文章、微博抖音、新媒体软件、党史馆或者历史博物馆等等，可以接受党史教育。

可以在主题班会的形式或者进行了解和认识，也可以采取自己组织宣传演讲，让自己去通过互联网或者与他人交流等方式获得一些知识，从而便于演讲的内容更加丰富，此外，自己可以与其他好友进行我为群众办实事的社会实践趣味活动，体会为人民办实事中的乐趣，便于自己从实践中受益。

通过新闻，讲座，开展专题学习，组织宣传宣讲等方式

从书本上学，读“有字之书”。 我们党十分重视党史工作，已先后编纂出版以《中国共产党历史》第一卷、第二卷为代表的一系列党史基本著作，系统记述并总结了建党以来的历史。 此外，党的各种文献资料汇编，老一辈革命家的回忆、口述等著作以及各种专题研究史料、纪念馆展览资料等，再现了党领导人民进行革命和建设的波澜壮阔的历史进程。学习党史著作，是最基本的党史学习途径。 2、向人民群众学，在实践中学，读“无字之书”。 人民群众是历史的创造者，是推动社会不断前进的根本力量。我们要拜人民群众为师，要有满腔的热忱、眼睛向下的决心，在基层火热的实践中、从人民群众身上，把握历史前进和社会发展的大势。 3、学贵有恒，学以致用。 学习党史，不能蜻蜓点水、浅尝辄止，需要有毅力、有恒心。工作之余学一点，茶余饭后读一点，休息之前看一点，持之以恒地在学习中不断深化和积累认识。要避免漫无目的、毫无重点地学。

新闻

新媒体

线上线下

学校 ，家庭， 网络， 新闻联播 ，社会组织的活动等

参观爱国主义教育基地、红色旅游景点、历史博物馆、纪念馆，在实践中感受中国共产党可歌可泣的历史。同时，也要借助重大历史纪念日举办一些有意义的活动，比如建党95周年诗歌大赛、知识竞赛、红歌会等，在实践中无形的感觉我们优秀的党史文化。将党史文化发扬光大。

讲座

通过图书

通过讲座，党史文献，参观红色地标接受党史教育

组织党史演讲比赛，征文等活动，使学生自发的查阅有关党史的资料进行学习

最主要通过网络来学习党史，当然讲座，党史书籍的参考也是很有帮助的，参过红色旅游景点更能使我们受到更加深刻的教育

参观党史馆，并写观后感。举行演讲比赛，以建党一百周年为主题征文比赛，知识竞赛，青年大学习等。

微博抖音、新媒体软件、党史馆或者历史博物馆等等，可以接受党史教育。

我们可以通过历史书、红色电视剧、新闻文章、微博抖音、新媒体软件、党史馆或者历史博物馆等等，可以接受党史教育。

1、运用新媒体，宣传党史文化。仅仅学习、研究党史是不够的，同时还要积极宣传、弘扬党史。信息化、网络化时代，青年学生应该借助各种新媒体宣传党史文化，比如微信、微博、博客等，辅之以各种人们易于接受的方式（视频、漫画、音频）进行宣传。值得注意的是，网络上各种信息错综复杂，我们必须掌握网络话语权和主导权，坚决抵制错误言论。同时，课堂还是宣传党史的主渠道，要创新课堂教学方法，增强课堂教学效果。2、参与社会实践，落实到实际生活中。社会实践是弘扬党史的重要途径，也是宣传党史的最终目的。青年学生应积极参观爱国主义教育基地、红色旅游景点、历史博物馆、纪念馆，在实践中感受中国共产党可歌可泣的历史。同时，也要借助重大历史纪念日举办一些有意义的活动，比如建党95周年诗歌大赛、知识竞赛、红歌会等，在实践中无形的感觉我们优秀的党史文化。做到知行合一，将党史文化发扬光大。

通过电视 互联网

电报是一种最早用电的方式来传送信息的、可靠的即时远距离通信方式，它是19世纪30年代在英国和美国发展起来的。电报信息通过专用的交换线路以电信号的方式发送出去，该信号用编码代替文字和数字，通常使用的编码是摩尔斯编码。

参观党史馆，并写观后感。举行演讲比赛，以建党一百周年为主题征文比赛，知识竞赛，青年大学习等。

通过新媒体，电视新闻电视，公众号，抖音

抖音 快手 微博 等

旅游参观，青年大学习，讲座，知识竞赛，每日新闻，热点

讲座，党史文献，观看青年大学习，新闻，自媒体，参观红色地标接受党史教育

参与社会实践，落实到实际生活中。社会实践是弘扬党史的重要途径，也是宣传党史的最终目的。青年学生应积极参观爱国主义教育基地、红色旅游景点、历史博物馆、纪念馆，在实践中感受中国共产党可歌可泣的历史。同时，也要借助重大历史纪念日举办一些有意义的活动，比如建党95周年诗歌大赛、知识竞赛、红歌会等，在实践中无形的感觉我们优秀的党史文化。做到知行合一，将党史文化发扬光大。

新媒体平台，演讲，党史文献，参与社会实践等

讲座，新闻，党史读物