你对形势与政策课的看法如何？

我觉得在形势课上老师会就当前社会上的一些东西或者是国际上的一些形势来给我们讲课是一件非常有意思且有意义的事，因为往往在老师深入讲解之前我们队某件事的看法是比较流于表面的，这很有可能是因为我们大学生的眼界还不够开阔，经历的事情太少，社会经验不足，所以看事情的话不能够客观全面地看待。在老师讲解完之后，我们细细一想，还真是这样。我觉得在形势课上能学到很多有价值的东西

形势与政策课的老师都能对我们现在当前的国内外大事提出一些自己独到的看法，对于我们思想也有很好的导向作用；经过对形势与政策课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然只是短暂的课堂时间，但却使我受益匪浅，感触良多。关于形势与政策话题的选定，可以选择一些更新的内容，毕竟国内外形势风云变幻。当然，话题也要视专业而定，如果没人感兴趣岂不很尴尬？

      我认为学校开设行驶在与政策课是非常有必要。因为， 形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面。就从我个人而言，在形式与政策课上，通过老师的对国内外事实各种独到的见解，我更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。

我觉得学校开设行策课很有必要。可以让同学们了解到国家政策的推行实施更正，有利于同学们学习。同时还能通过课堂老师讲解的方式了解到国际形势，比自己胡乱看网上的新闻言论更有内容和价值。4节课下来。每堂课都有不一样的内容，都有新的知识，对学生来说，收获很大。

    众观历史，社会历史的大发展已决定了个人发展，制约着可选择度，国家的政策决定着大学生成功的机率,影响是具体的,也是深远的。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。我们必须学习政策，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策的变动方向，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行人生目标，努力奋斗，不断提高个人能力；形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，实现自我大发展。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。作为大学生的我们，抛掉守旧的观念，放眼外面精彩的世界，才是我们应该做的，我们不能做那井底之蛙，我们要全面地学习，不断地提升自己的综合素质，为祖国的发展贡献自己的一份力量。

  当然，学校开设这门课的目的也是提升学生的各方面能力，我们也必须抓住这样的机会好好地学习，老师也应该在讲解的内容上切合当今时代的主流，课堂更加活跃一点，对于这些内容发表自己的独特见解，也要启发同学们的思考。

形势与政策课呐，不可否认，它对我们大学生的思想教育是有积极作用的。可以让我们了解社会发展中的一些现象，实时了解社会发展的形式，同时树立正确的人生观和价值观。可是，求不安排在期末复习这段时间。不过。。最后一个学期上这门课了。。已经随意了。

能了解当前国内外的形势以及政策是极好的，只是课上老师讲的内容如果太广泛，就只能当作了解，并不会有太多的印象。希望可以对不同专业的同学分不同的上课内容，尽量偏向讲当前的形势与政策会对未来专业发展有什么影响等等。不过大部分老师都有自己的观点和见解，也能通过丰富的形式传达给同学，所以这门课也变得很有趣。在紧张的学习氛围下上这门课也有一定的放松的作用。

虽说国际政治与形势对于象牙塔里面的大学生来说是个很玄乎的事情，但是形势与政策课程还是有必要的，老师都有自己的见解，比网上胡乱看些论坛帖子有质量多了。只不过平时学生事情较多，几乎随意听课，在课上做自己的事情。

行政课对提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要。

经过对该课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，使我对目前大学生就业创业有了一定的想法。大学生就业创业这一个主题是最比较吸引我的，听完后使我受益匪浅，感触很多。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

【首赞哎。

记得上节行政课老师讲的是”互联网＋“，举了很多的例子来说这件事。比如马云马化腾这种IT业界的大咖，也是我们比较熟悉的名人。感觉老师还是很用心的，应该知道事先了解了我们来自计算机学院，所以讲的很贴近我们的生活。还有也很喜欢老师上课精美的PPT和展示视频，做得很详细讲的很到位。之前也与老师讲过国内外局势这方面。感觉老师都在努力把枯燥的知识生动化再来跟我们讲解。这样比较容易让我们接受也不枯燥乏味。如果以后行政课能够更加针对不同专业的听课学生有针对的性的讲解一些相关的知识，分析相关的局势对我们来说一定是大有帮助的～

我一直很看重形式与政策这门课程，有时间还会抓住机会和老师交流一下。上了四学期的形式与政策课了，老师们都讲得很棒，认真听一堂课下来，感觉收获了很多。不单是知识上的东西，还有意识上的东西。我认为形式与政策这门课程重要就在于它能很好的端正学生的思想，提高学生的思想觉悟，让学生感受到生活不止是为了吃饱穿暖，学习不只是为了找份工作挣钱养家。整体上来讲这门课程对修正大学生三观有很大的帮助，为大学生实现自己的人生价值起到很好的引导作用。这门课程的开设对即将踏入社会的大学生来讲是绝对有必要的，只是从目前周边同学的学习情况和学习态度来讲，这门课程应该还没有达到它的开课初衷和目标。我认为此现象一方面来源于学生对形式与政策这门课程的认识不到位，另一方面，学校在安排课程时也应该体现出 该课程的重要性，其具体的讲授形式及考核方式还可以再思考思考。仅此愚见。

.《形势与政策》教育是提高我们思想政治素质的需要 我们正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，敏感、勤 于思考，但科学思辨能力不强，容易受到各种思潮的侵蚀。加强《形 势与政策》课的学习，使之更贴近社会现实和学生思想实际，既对形 势与政策以及重大事件进行理论阐述，又针对学生思想实际进行指 导， 帮助其正确分析认识党和国家面临国际国内形势以及现实中存在 的问题，增强辨别是非的能力，这对提高我们思想政治素质、坚定其 走中国特色社会主义道路信念具有重要意义。

通过本学期的《形势与政策》课，我对当今变幻多端的国际形势有了一定的了解，更加的关注大学生就业创业。这有助于我们作为当代大学生思想的成熟、树立正确的社会主义荣辱观。对于我们大二的学生来说，就业创业的主题便成为我们同学共同关注的热点。

了解当前国际形势和国家政策，有助于培养理性思维、树立正确的价值观。

我觉得《形势与政策》课讲的内容更加贴近生活，没有过多的复杂的公式，也没有让人费解的难点。上课了解的国际形势有助于引导正确的世界看法，国内形势也能看清事情的本质，对于事物与事请的理性思考，积极引导正确的价值取向。作为一门公共课，在课上可以与老师放开了交流，没有感到紧张与压抑，也能放松一下心情，蛮不错。

形势与政策课是学校开设让我们在学习的过程之中不忘关心目前国家的的形势，当前国家的政策，有哪些有利于我们的，可以让我们更好地发展的事物。在课上，我们也是和老师一起走进国家的当前热点热事。关注两会，关注大家关注的。也是老师引导我们大学生收获正确价值观的核心课程。功在当代，利在千秋。

　当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

我觉得形势与政策课可以以一种比较令人愉快的方式来进行，就像刁宇翔老师给我们上的行策课一样，他用我们年轻人比较容易接受的方式讲课，同时课堂上又很幽默，让我们觉得行策课也并不是那么无趣

虽然让我们了解国家政策与国际形势的方式有些被动，不过正好让那些平常几乎不关心这些的人多多少少了解到一些，也防止了平常专业课程的单一，拓宽同学们的知识面，而不是仅仅局限于专业知识。形势与政策带给我们更多的是一种正确的人生观和世界观，作为一个国家与学生之间的交流途径，

形势与政策课能够帮助大学生认识国内和国际上的形势，开拓我们的眼界，而且有助于我们毕业后对就业方向的选择，是一门非常有用的课程。老师在课上讲的也都是热点问题，很容易引起学生的关注。

形势与政策课本意可以帮助我们大学生更加了解一些当今的事实，拓宽我们的见识，引导我们正确的价值观，而不是深居象牙塔内，读死书，不与外界交流，但是现在的形势与政策课过多的流于形式，能起到的作用太小，学生们也大多不重视，课程还有待加强

个人认为，形式与政策这么课程安排非常好。主要有以下几方面，一是增长见识，丰富视野，二是培养关心国家大事的情操，三是可以对自己的人生计划等做出细微的调整。 在对待这门课的态度上，我认为大多数的同学是好的，尽管有些行为是我不认可的，因为这门课本应该是很涨见识的课，但是有同学就没有好好听，或许就没有到。尽管如此，老师还是讲得很认真，让听的同学收获了很多东西，这是应该肯定的。

 个人对于形势与政策课还是比较喜欢的，尤其是对老师讲的一些国际问题的一些分析，增长了自己对国际的认识，比网上一些杂乱的分析好多了，增长了自己对国际的认识，开阔了视野，很喜欢。

      形势与政策课虽然一学期只有四节，但是每一节课讲的内容都是很实在，关乎国家，关乎社会热点，人民生活等，在这门课上能学到很多不同的知识和见识到不同的观点，开拓我们的视野，更重要的是唤起我们那种意识，大学不只有学习，我们还应该关注国家大事，关注时事热点，多思考。

帮助学生了解国际形式，提高危机意识。

形势与政策只是短短的四节，但说实话，老师的比较语言诙谐，内容比较偏现实。很多时候，很多人把谈论国家，民生当作一种可笑的行为。但我觉得，作为一民中国的百姓，大学生不应该放弃自己对待时事的看法与理解。宋代大家曾言，为往圣继绝学，为万世开太平。我们学习的原因还是要为了更好的生活，更好的发挥自身的作用。

形式与政策的老师讲课都很生动有趣，自己对当今时事还是比较感兴趣，对国家就业形势，发展状况还是比较在意。

希望这种课程能一直到大四。多让大学生了解当今情况，而不是一味的只知道读书，注重自身的发展，国家与自身紧密联系。 不错，自己很喜欢这门课程。

当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

形势与政策课虽然一学期只有四节，但是每一节课讲的内容都是很实在，关乎国家，关乎社会热点，人民生活等，在这门课上能学到很多不同的知识和见识到不同的观点，开拓我们的视野，更重要的是唤起我们那种意识，大学不只有学习，我们还应该关注国家大事，关注时事热点，多思考。

      作为大学生，只学习课本上的知识是远远不够的，对于时事和政策也必须有一定的了解，所以形势与政策这门课是必不可少的。虽然只有四堂课，每位老师的风格也都不同，但都是采用多种形式相结合，使课堂并不那么枯燥乏味。内容也非常实在，能学到不少。

形势与政策这门课是我上大学以来比较感兴趣的一门课程，虽然里面没有什么高数大物以及C++这样的高逼格知识，但却有很深的魅力。讲中国周边的安全局势可以让人听的热泪盈眶，满腔热血；讲双创让人对未来产生憧憬。这门课是价值观的延伸，是精神价值观的升华！