他是来自20会计1的一名普通学生，在学习与生活中并不出众，相较他人也就多出些许热情以及认真的态度。 在学习上，他保持着好的学习习惯，平常会注意积累，能够虚心向他人请教，也会尽自己所能帮助他人解决学习问题，会主动参与学习上的讨论。学习环境也不仅仅局限于课堂上，课外一有空余时间会泡在学校图书馆中或者找个空余的教室学习。学习内容不止是课本上的，了解拓展过课外的知识，阅读过很多课外书籍，像《圆圈的正义》、《公式之美》。能利用好手机电脑等作为学习工具，控制好娱乐时间，把握好自己学习与游戏的平衡。他希望自己能学得更多。 在日常生活中，他愿意贡献自己的一份力量，为班级做出贡献，积极参加班级内的活动，像运动比赛后勤支援队，参加演讲比赛等。为提升他自己，也进入校团委组织部锻炼自己的能力，并且也积极参与校团委组织部的活动中，从中学习了了解了许多步骤与流程，受益良多。他也参加党课来提升自己的思想觉悟，努力学习健全自己对党的认知、认知，丰富自己的党识，努力磨砺自己，向优秀党员看齐。能够热心帮助他人，某次深夜陪同身体不适的同学看病。他希望自己能够再做些有意义的事。 在思想上，他在慢慢雕刻自己，增强自己在这方面的学习。他以优秀党员为榜样，积极向党组织靠拢，积极向优秀党员学习。力求脚踏实地，一步一脚印。他也注意其他思想的学习，不断拓展自己的视野，像虚无主义，法哲学等。不忘初心，牢记使命，砥砺前行。他希望自己尽快尽早提升自己的思想觉悟。 他不是最优秀的，但他会一直走下去。
人，欲望满身，他也如此。生活是一逆熵的过程，他希望自己能学点什么，会点什么。他要克服的还有很多。
通过上一学期的学习，他渐渐明白自己的不足，在学校里，他看到了比自己落后，但依然奋然前进的人，看到了与自己差不多的人，带着迷惘，他也看到了比自己优秀的人，充满了热情与干劲。他似乎都能看见自己的影子，但却明显都不是自己。
合抱之木，生于毫末。九层之台，起于垒土。千里之行，始于足下。雕刻磨练自己是一件痛苦但又快乐的事情，但人生不就是一件件矛盾的集合体吗，关键在于如何取舍。想法是行动的开始，他会坚持下去，改变自己。