蔡元培就职北大校长视频影像公开

19土管张莹 五四青年节既是对历史承诺的担当 ,也是对实现社会与人生的叩访 ,更是对未来历史的观照。 “五四青年节”每年一次 ,或隆重或简朴 ,但其节日的意义永在。“五四青年节”包含着两层含义 ，一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。作为当代青年的我们，更要牢记历史，继承祖辈们的遗志！

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20投资一班邓乐 五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。 青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

18房产杨思婷 1916年底，蔡元培被任命为北京大学校长。1917年1月4日，到校视事。1月9日，发表就职演说，强调“大学者，研究高深学问者也”。他希望首先打破学生将大学当作升官发财的阶梯的陈旧观念，勉励学生应当为求学而来。

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18财政一班蒋梦君“抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友”，用现在的话讲就是有理想、讲道德、树品行，其中的“宗旨”指的是将北大真正变成治学的场所。这是蔡元培先生作为校长对青年学子提出了三点要求，看似简单却每条都关系着北大今后的命运。

18金融三班杨倩 作为当代大学生应了解历史，认识历史，用科学的、辩证的、发展的眼光来指导人生，树立正确的世界观、价值观、人生观，和远大的理想目标，并为之奋斗。关心国家大事，修身、齐家、治国。 懂得当今生活的来之不易，积极贯彻、学习党中央和国务院的文件、政策。为国家建设服务，实现人生价值。

19造价三班谢禹希 总观蔡先生的这篇演说，紧紧围绕着他的教育宏图，既继承了儒家的教化思想，又吸收了西方先进理念，层层深化、拓展，企望北大学生，抱定宗旨，做一生一世的学问，包括做事和做人，尤在做人，练好德行，才能掌握学问，服务社会，否则只能是“误己误人”。为了做好学问，他作为北大的校长，殫精竭虑，呕心沥血，从聘学者、教授到重视讲义、图书建设，为做学问创造各种条件，终于使一个衙门式的老学堂改变成为培养为社会服务的、大量有用人才的、新的高等学府。

这是蔡元培先生作为校长对青年学子提出了三点要求，看似简单却每条都关系着北大今后的命运。