学校：上海海洋大学 学号：2061318 姓名：吴起
学院：外国语学院 专业：英语
第一部分：前言
走了很多的路才到这里，只争朝夕，不负韶华，希望你为今后的人生打下坚实的基础，有自己拿的出来的资本。去爱你想爱的，去想你想想的，去*，趁年轻，把所有的痛苦都品尝一遍。
第二部分：个人资料
姓名：吴起 性别：女 出生年月：2002年12月10日
籍贯：广浙江•台州 学历：本科 毕业学校：上海海洋大学
政治面貌：团员 座右铭：不管什么时候努力都不晚。
联系电话：15158946372 家庭住址：浙江省义乌市江东街道五爱新村d区78栋8号
第三部分：自我分析
热情外向，不管是在学习还是在生活上，需要和第一次见面的人进行交流和合作的时候比较自来熟，不怯场。能够较好的完成任务，达成目标。在新环境中能较快的适应并且很快的融入。
比较开朗。能很好的和同学们相处，不管是在学校班级中，学院中，学生会等组织中能较好的和其中的人员沟通。
有一定的组织能力，初中高中担任班级班长一职，积累了一定的经验，在班级，学校活动组织方面有一定的能力，并拥有一定的主持和策划能力。能较好的和各部门和演出人员进行沟通。
缺点：比较敏感，很在意别人的意见和想法，有时候甚至被影响。
（二）自我盘点
1.兴趣爱好： 摄影，练字，唱歌。
2.优势：热情开朗，外向，组织能力好，沟通交际能力强
3.劣势：时间控制能力较差
第四部分：社会，学校，家庭及职业环境分析
1．社会环境：社会需求仍存在，同传需求有，但是对专业知识掌握要求较高。光英语专业的学习毕业后寻找工作较难，竞争力较大。。
2．学校环境：上海海洋大学大一英语专业，部分课程有一定的计划性与目标性，但也有一些课程存在没实际用处的问题，实践少。学校提供的增长对英语专业认识的讲座，分享会以及去校外辅导机构等参观学习实践的机会较少，我对本专业的就业前景以及学习的方向没有明确的了解以及目标。比较迷茫。
3．家庭环境：父亲思想较为前卫，兼具保守，内心有着对我的期望但是并不会对我施加压力，较多决定靠我自己思考解决，也会提供相对的他们认为的好的建议。母亲较为现实，比较考虑生活问题，对我所学习的专业的就业前景比较关注，希望我好好学习，能够在社会中中有一定的竞争力并且获得一份稳定，收入较高的工作。
4.职业环境：目前对于语言类尤其是英语方面的需求还是潜在有的，但是门槛较低，普通简单的交流比较容易，很容易与其他专业的综合性人才生成竞争关系。光掌握一门语言并不容易在社会中取得就业的较大优势，需要更多的拓展自己的知识，与其他的专业或就业前景方向的技能结合，提高自身的综合竞争能力。
第五部分：角色建议
爸爸：希望我努力学习 做好自己的判断
妈妈：寻找一份好的工作
第六部分：职业取向分析测试
1.在工作中的优势
能够有效地和别人协作，并且和他人建立起友好和睦的人际关系
善于帮助他人
善于组织，有灵活的组织技能
2.在工作中的劣势
不喜欢在紧张的气氛中工作
在面对较强的对手时，会容易感到自卑
3.适合的岗位特质
与他人充分合作
工作有一定的灵活性
能够与别人建立温暖、坦诚的关系
第七部分：未来职业生涯规划
1.老师，翻译，外企
2.教师资格证（大三
3.普通话资格考试（尽早
4.专业四级八级考试（能力范围内尽早
Etc
第八部分：计划实施
1.口语练习，坚持早读打卡
2.建立自己的自媒体账号并自己学会排版 运行
3.单词书，习题日常
4.儿童英语教学机构助教的实习
第九部分：规划调整
积极参加社团活动和学校的活动；
善于与同学和老师交流
认真对待每一件事情和工作
多学习，向其他专业的同学请教
1.按一定的量完成 保证练习的习惯
2.可以根据时间安排进行调整，每周或是每月写一总结，总结所学到的东西并加以巩固复习，推送。
3.反馈feedback
1.评估的内容：
职业目标评估：老师，翻译
职业路径评估：外企实习，英语教学机构实习
第十部分：结束语
做计划容易，实行难，希望你能拥有良好的自律能力，对得起你自己，撑不住了就看看一路上你走了多久才到这里，不要半途而废了，还有很多你可以追寻的东西。就算不知道目标还有多远才能到达，但我已在路上。
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