2061127贾舒文职业生涯规划书2

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来自发布于:2020-12-22 23:41:21

五、职业取向分析测试

测试结果分析得到我在工作中的优势和劣势如下:

1.在工作中的优势

热情,慷慨,对你很关心的和组织的忠诚;

注意重要的细节,尤其是那些有关他人的细节;

考虑周到,具备关注目前所需的能力主动愿意支持组织的目标;

准确评估目前的能力和看出什么是最需要保持稳定的能力;

仔细评估冒风险和试用新方法时的灵活性和主动性。

2.在工作中的劣势

有只接受事物的表面现象而忽略事物深层暗示的倾向;

没有能力观察到目前不存在的机会和可选择的机会;

做出对个人的批评和消极的反馈趋势不愿意提早准备;

你在利用自己的时间上有问题;

决断有时候会有困难;

不喜欢过多的规则和结构过于复杂的机构;

在与自己的感受相矛盾时很难做出符合逻辑的决定;

不愿意为坚持自己的想法和立场而冒险打破与他人的协调关系;

有会被大量的极其复杂的任务压得喘不过气来的趋势。

3.适合的岗位特质

1、是与自身很强的内在价值以及自己所关心和愿意为之贡献自己经历和才智的事业是一致的。

2、如果要与他人合作在积极肯定的团队中工作,自己会是其中一名忠诚又富于合作精神的一分子。

3、要求主义到细微之处,因为在工作中,我所接触到的事对他人有益而又有实际应用价值的具体事物。

4、除了与其他和蔼、谦虚地人为伍外,还要给我留有一定的空间,使我能够独立地完成工作,而不受感受到过多的规章和僵化的操作规程的束缚。

5、使我成为适应能力极强而且负责的人。在工作中,我明确的目的,能够让我亲眼看到和亲身体会到我所做的工作的结果。

6、让我通过审美和品味来增强我工作领域的吸引力,使其更加个性化,并使其他人感到工作在其中会更舒适。

7、是在非常愉悦而又充满合作意识的氛围中完成的。人际之间的冲突会保持在最低限度。

8、给我一个机会,使我在完成我认为很重要的工作内容过程中体验到自身的成长和发展。

9、能让我提供实用的帮助,及时而简洁地处理好问题。

10、不要求我做定期的公开演说。以及领导一大群我不太熟知的人或给别人消极的反馈评价。

 

六、未来职业生涯规划

1.学习生活规划

在这个国际化时代,英语成为了日常生活中不可缺少的一部分。因此,在大学的学习规划上,我会将这其作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力:

  • 大学一年级:学习学校英语课程,积极参加英语角、演讲等活动,翻译、写作大赛等
  • 大学二年级:学习第二外语,主攻英语
  • 大学三年级:学习心理学相关知识,为跨专业考研做准备

④大学四年级:择校考研

2.近十五年的目标

2020-2024年: 在这四年的时间里顺利毕业。

2024-2027年: 研究生期间,顺利毕业

2027-2032年: 博士在读

2032-2035 年:工作

①学位证书、资格证书,是求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此在大学生期间要尽可能多的拿到相关的证书。我的首要目标是四六级,专业四级、专业八级和教师资格证书。

②公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养,所以我要多参加社会实践和学校活动。

  • 对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在另一方面占优势才行,所以要在大学生活中积累更多的工作经验,可以通过兼职来实现而且在其过程中,要懂得总结经验。
  • 一定要在大四之前把简历制作好,留下更多的的时间来找工作。
  • 要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在被公司选择的同时也选择一个适合自己的公司。

 

七、计划实施

1.时间安排:

①每天6∶30起床,7∶00吃早餐;

②7∶30到课室进行早读;

③每天8∶00到11∶40,若这段时间没有课到图书馆自习,看专业知识的书,或者课外书增长知识,扩大知识面,有课时应好好听讲,认真做笔记。

④中午12∶10-12∶40进行午睡,补充睡眠,好有精神准备下午的学习和工作;

⑤下午13∶00开始去上课;

⑥每天下午13∶00-18∶00,若该时间段不用上课时,就到图书馆学习,或者参加活动,又或者去运动;然后吃晚饭。

⑦晚上19∶00-22∶30,在宿舍学习

⑧每晚23∶30后,睡觉,为明天的学习和工作作好准备。

2.付出行动:

①按照时间表进行作息;

②努力学习,勤奋刻苦,坚持每个计划实行;

③积极参加班团活动,社团活动和学校的活动;

④善于与同学和老师交流,积极主动的做事;

⑤敢于表达自己的想法,勇于尝试新事物;

⑥培养耐心,认真对待每一件事情和工作;

⑦乐观,善于接受别人的批评,改正别人指出的缺点和不足;

⑧多看书和新闻,提高自己的综合素质,增加文学知识,扩大知识面。

 

八、规划调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实际结果的情况以及因变化进行及时的评估与修正。

1.评估的内容:

职业目标评估:如果在毕业前没有找到合适的工作,那就去考公务员或者考研。

如果工作一段时间后觉得自己不适合这份职业,那我会选择新的工作。如果觉得自己的职业不适合自己今后的发展,那我会选择跳槽。

职业路径评估:

1.参加工作后,若是实际没有按自己所计划的方向发展,我会再接再厉全力奋进,直至实现(可与原来时间相错在5年以内,否则,我会离开这个公司,另图高就; 2.若觉得自己能力无法达到预期,就要加强能力训练;3.如果抓不住出国深造的机会,就会找时间甚至放弃现有工作去出国留学

实施策略评估: 

1.若在短期内工作压力过大或过度劳累,可请假修正一下,身体转好后再抽时间补回来2.若长时间停留在该公司,感觉无发展潜力可言的时候,离开到另一家公司;3.若在某一环节发生断层,空隙太大又在短期内无法弥补时,另图它法换取同等的经济利润;4.若在此期间,中途被其他事阻隔,只能牺牲宝贵的休息时间。

其它因素评估:

1.如果身体出现重大疾病时,我会选择辞职,等调理好身体后,再选择就业。如果家里发生重大变故,需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的单位就职;如果需要长时间陪伴家人时,我会选择辞职,等家庭度过难关后再就职。

2.一般情况下,我会一个月做一次评估规划,并在年初制定具体计划,年末进行总结反思。每一阶段的计划将逐月修改,具体计划按照年月周细分,最后再进行调整或归纳。每月积极修正和核查策略和计划,保证目标有效实施。

3.在特殊情况下,例如换工作或职位调动时,我会随时评估并进行相应调整,酌情缩短规划周期,做到事事有计划。

2.规划调整的原则 :

1、清晰性原则:考虑目标措施是否清晰明确实现目标的步骤是否直截了当

2、变动性原则:目标或措施是否有弹性或缓冲性是否能依据环境的变化而调整

3、一致性原则:主要目标与分目标是否一致目标与措施是否一致个人目标与组织发展目标是否一致

4、挑战性原则:目标与措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已

5、激励性原则:目标是否符合自己的性格、兴趣和特长是否对自己产生内在激励作用

6、合作性原则:个人目标与他人目标是否具有合作性与协调性

7、全程原则:拟定生涯规划时,必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程考虑。

8、具体原则:生涯规划各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。

9、实际原则:实现生涯目标的途径很多,在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素,选择确定可行的途径。

 

结束语:

  人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!机遇对于任何人来说都是平等的,千万别在机遇面前说抱歉。是的,我们常常埋怨社会不公,总是把机会给别人,总是忽视自己的存在,那时因为在别人看到你之前,你还没看到自己——一个真的自己,一个被解剖的自己,一个还没有为机会作好准备的自己。一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的?生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

在这里,这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了,然而我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

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