2061313 李玥祺 职业生涯规划书

职业生涯规划书 姓名：李玥祺 性别：女 出生年月：2002年9月21日 学校：上海海洋大学 专业：英语 目录 一、引言​3 二、探索自我​3 （一） 我眼中的自己​3 （二） 他人眼中的我​3 （三） 职业测评报告分析​3 （四） 探索自我小结​3 三、 探索职业​3 （一） 家庭环境分析​3 （二） 学校环境分析​3 （三） 社会环境分析​3 （四） 职业环境分析​3 （五） 职业探索小结​3 四、 职业定位​3 五、 行动计划​3 六、 评估与调整​3  一、引言 社会高速发展，时间迅速推移，未来的竞争将更为激烈。作为新世界的大学生，应该对未来的清晰的规划。在大学这个小社会，可以很安逸也可以很忙碌，可以朝九晚五也可以碌碌无为，另我们随时随地地偏离正轨。所以现阶段上，我们应全面了解自身，明确前进方向，进一步为自己的人生做基奠。因此，做一个职业生涯规划书是在自己的目标道路上前进的督促与见证。面对未来的总体方向，我偏向于追求自己适合并且热爱的职业。 二、探索自我 （1） 我眼中的自己 我认为自己是一个既可内向又可外向的人，对于陌生环境我会感到紧张担心，但是我能够努力地让自己勇敢跨出自己的舒适圈，去和别人互动来克服自己的恐惧。我做事很有条理性，喜欢谨慎行事。执行力极强，习惯于一切事物处于掌控之中，不希望自己的事情拖欠到很晚才完成。追求完美主义，希望不折不扣地达到自己既定的目标。 （2） 他人眼中的我 他人眼中的我乐于助人，相处起来友好融洽，又能尊重每个人的举措。不太喜欢和自己不熟悉的人结交。看起来特别好说话。 （3） 职业测评报告分析 职业兴趣---喜欢做稳定，能帮助他人的工作 职业测评报告显示，我的职业兴趣前三项是传统型，社会型和艺术型。 传统型：个性保守谨慎，尊重权威和规章制度，喜欢按部就班地办事；工作踏实，忠厚可靠，遵守纪律，自我控制能力强，喜欢有秩序的、安稳的生活；喜欢关注实际和细节情况，做事认真仔细，讲求精确，有秩序，有效率，有责任感；习惯接受他人指挥和领导，愿意执行上级命令，乐于配合和服从，不习惯于自己对事情做出判断和决策，不喜欢改变、创新和冒险。适合工作环境：注重组织与规划，需要注意细节、精确度， 职责明确，条理清晰，高度有序；需要对数字、资料等进行明确、有序和系统化的整理； 社会型：特征:关心社会的公平和正义，往往有较强的社会责任感和人道主义倾向;对人慷慨、仁慈，喜欢倾听和关心别人，能敏锐察觉别人的感受;个性温暖、友善，乐于助人，善言谈，能与周围的人融洽的相处，令人信服;在团体中，乐于与人合作，有责任感，喜欢从事与人接触的活动，关心人胜于关心自己，鼓励人和人之间的和谐相待、互相帮助、和睦相处;充满了有教无类的经验指导与交流、心理的沟通、灵性的扶持等，如提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等;强调人类的核心价值，如理想、仁慈、友善和慷慨等。下一步行动建议:在职业发展过程中，可以充分发挥自己人际交往方面的能力、在团队或集体活动中积极主动地扮演组织协调者;注意在工作中通过有意识的锻炼增强自己独立工作的能力。 艺术型：特征:具有丰富的想象力和很强的创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果;对美的事物有敏锐的直觉，具有一定的艺术才能和个性，喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的个性，实现自身的价值;做事理想化，凭直觉对事物做出判断，追求完美，不重实际。个性热情、冲动，善于表达，感情丰富、敏感，容易情绪化。喜欢自由自在、富有创意的工作环境，乐于独立思考、创作，不喜欢受人支配。适合工作环境:非常鼓励创意以及个人的表现能力;提供开发新产品与创造性解决问题的自由空间;鼓励感性与情绪的充分表达，不要求逻辑形式。需要具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉。下一步行动建议: .在职业发展过程中，可以充分发挥自己的艺术、直觉、想象和创造能力，发挥自己勤于自我反省的特长;注意进一步增强自己处理实际事务的能力。 我的现实表现： 职业能力----能做可以体现组织能力的工作，有条理性的工作 职业测评报告显示，得分较高的能力是组织协调能力，推理能力，适应能力和情绪智力能力，得分较低的是创造力和领导能力。 与大多数大学生相比，你的适应能力较强。在各种陌生、复杂、紧急或危险的情况发生时，你能照常或超常发挥自己的原有能力，具有摆脱困境的力量;独立性强，能够提出自己的观点，不易被周围的人或环境所改变;也乐于结交新朋友,可以和周围的人迅速地打成一-片。这些都是一-个成功的创业者需要具备的素质特点。 你比大多数大学生更善于管理、调节自己的情绪和感知、体察他人的情绪，并能有效地表达和使用情绪，使之产生有益的结果。 和大多数大学生相比，你更能够准确地感受到自己内心的情绪，并及时地进行有效的梳理和调 和大多数大学生相比，你较不善于准确体察自己情感状态的变化，也很少能从情感状态中产生出对问题的新思考。 你比大多数大学生更善于在社交活动中准确地、适当地表达自己的情绪，对你周围的人或你所在的团队产生积极有益的结果。 你比大多数大学生更善于通过口头和非口头的信息，准确地感知和体会他人的情绪。 性格特征---- 热情开朗，大方友好，喜欢热闹的环境 职业测评报告结果：热情，合群，喜欢社交和娱乐，乐于享受一切，也愿意给他人带来快乐；充满好奇心，对新观点，新时尚，新玩意以及一切新鲜事物感兴趣，了解事态的发生，并且热情的参与进去，善于记住事实而不是掌握理论，具有运用尝试处理问题的能力，你的思维赋予跳跃性，健谈而易冲动，积极而负责任，敏感而有同情心，天生受人欢迎。您对各种事情都好奇，以至于总是分心，较难约束自己，经常忽视理论思考和逻辑分析，做事冲动，容易被诱惑或迷惑，有时表现鲁莽，不计后果，建议您尽量理智客观地看待事情;您对朋友评价很高，往往只看到他们积极的一面，建议您学会拒绝。 职业价值观----稳定，高薪，喜欢 职业测评报告显示：你最看重的三种职业价值为成就满足、安全稳定和经济报酬 成就满足 希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的 安全稳定 希望在工作中，不管自己能力怎样，都有-个安稳的局面，不会因为奖金、工资或岗位变动等经常提心吊胆。 经济报酬 希望通过工作获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。 （4） 探索自我小结 所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，并加强鼓舞他人的领导能力。