虽然教育改革开放之前民众的法制观念有了较大的提高，可是还远远未达到时刻维权的高度，即使是作为社会未来希望的大增大学生，对于法律的了，于媛媛，为达到社会的要求，法律存在却不被了解，对于党对法律的适用有着巨大的阻力，尤其是不知其为最而泛之的时候，就极易出现发育情两难权衡的问题，因此伐是十分重要的，尤其是对于以后社会建设的主力军，当代的大学生，第一个问题是关于对中华人民共和国消费者权益保护法中的第49条，经营者提供商品或者服务，有欺诈行为的，应当按照消费者的要求培加增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额，为消费者*商品的价款，或者接受服务的费用的1倍，俗称退一赔一的条款，但是调查发现，除了法学的同学，大部分都了解完其他专业的同学，很少有了解到这一条款，因此，在现实生活中买到伪劣产品时，消费者往往会选择自认倒霉，或者是选择退货，或者退款，孰不知法律赋予我们的权利是可以退货的，同时可以得到同等价值的补偿，第二个问题是关于行政法学的问题，是对于中华人民共和国道路交通安全法第83条交通警察调查处理道路交通安全违法行为和交通事故有下列情形之一的的，应当回避，一是本案的当事人或者当事人的近亲属二本人，或者其近亲属与本案有利害关系，三与本案当事人有其他关系，可能影响案件的公正处理，对于这一条款，大部分同学的回答是不清楚法律具体是如何规定的，但是都觉得法律应该会有这一条款，就是出于对于生活情侣的了解和对法律的信任，但是因为对于这一条款是否真的存在没有十足的把握，所以在日常生活中就不会对这方面，有所要求，因此常常出现这样的情况，执法者以权谋私，帮助自己的亲友抹去违反交通规则的记录，调查的第三个问题是关于刑法罪刑法定原则的了解度，因为这一名词是法学的专业名词，所以依旧是处法学的同学外了解甚少问题，尿少大学世界了，三大部分们三大部分的内容相对来说比较全面，从简单到三个问题，其实不难看出，当代的大学生对于法律知识的了解十分淡薄，因此也缺乏维权的意识，如果连大学生都无法了解到法律赋予自己的权利，更何况是普通大众呢？大学生对于法律制作淡泊，归纳几个原因，以大学生教育大学教育对于专业知识的单一教育，虽然现在大学开设了爱国主义教育和军事理论的课程，但是法律方面的课程了，法学专业的学生能接受到以外其他同学很难接受到这一专业领域的知识，二当代学生自我认为法律离自己的生活很遥远，不需要刻意的去学习，所以也不会主动去接触法专业的法律知识，殊不知各种法律都是与我们的生活息息相关的，民法就贯穿了我们的方方面面，三法律本身的繁琐性让人望而却步，中国特色社会主义法律体系所包含的法条与法原则非常多，对于各方面的规定，可以说是十分细致的，因此其本身就是一个庞大的体系，在未遇到明的侵权问题，是很少有人愿意主动去学习法律的，四中国的法制进程才刚刚起步，并没有像西方国家一样完善的立法，而且法制思想历程尚短，并不像封建思想一样，绵延几千年，深入人心，由此可见，整个的问题不止出于个人也出在法教育体制，法律体制和国家体制本身，我希望学校可以专门开设有关生活常用法律制的课程与输入法的方式，结合案例分析等吸引人的授课形式，一普及大众大学生法律知识，使得社会的维权意识增强，法律不再被弃置一旁，这也是作为一名法治学生的美好希冀。
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