上课玩手机在今天已经成为了一种常态，据调查分析，绝大部分大学生在课堂上都玩过手机，他们在课堂上玩手机的时间或多或少， 他们使用手机的用途五花八门，但是导致他们上课玩手机的原因是什么呢？原因可以大致分为两个，第一，内在原因，学生们课堂上玩手机是本身自己的原因；第二，外在原因，是因为老师、学校、同学等的所引起的学生上课玩手机。那么对于上课玩手机我有自己的看法，如下。 学生在课堂上使用手机的自身最大的一个原因是：学生自身不想学习。因为学习的动力不足，学生对于学习没有目标、没有打算，所以对学习的动力欠缺；学习的能力不足，学生对于自己的课程及知识不知道如何去整理运用，学习中没有找到适合自己的学习的方式，不知道该如何去学习；学生日常的作息时间出现问题，导致学生疲倦劳累，学生在上课前的一个晚上可能因为外出跟朋友聚会、宵夜、晚上通宵玩游戏、看电视剧等，所以在第二天上课的时候无法集中精力。因此要从自己作手，严于律己有个好的作息规划。 大学生上课玩手机从学校方面讲。学校对于学生上课玩手机没有严格的明文规定，学校虽然不愿意学生在课堂上玩手机，但是在校规校纪方面没有做出硬性的规定，导致学生以为在课堂上玩手机虽然是个不好的行为但不至于是违法校规校纪。 第二个原因是有关老师的。大学的课程很多，每个课程有不一样的任课老师，每个任课老师共有不一样的性格，有些老师对于学生上课玩手机持有很严肃很反对的态度，而有些老师则觉得学生自己应该清楚自己想要什么，自己要做什么，这就导致了学生认为老师放任不管而上课玩手机；每个人理解的能力与知识不一样，每个老师所讲授的课程与知识的难易度自然就不同，而部分学生因为自身理解能力不高，对于老师所讲授的东西接受速度不快，而致使学生觉得某一位老师讲课简直是天花龙凤，不知所云，对于这一位老师的课程丧失了兴趣，久而久之，就会慢慢的不听，甚至是无视。
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