众志成城*情,共克时艰渡难关
这次疫情是对我国治理体系和治理能力的一次大考,也是对全国人民一次爱国主义教育的洗礼。多难兴邦,中华民族从不会被任何一次灾难所击倒,只会在抗击灾难中变得更加强大。
眼下,面对疫情蔓延的严峻形势,爱国就是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,听从指挥、守好规矩、同舟共济,肩负起时代赋予的使命与责任,凝聚起抗击疫情的爱国信念做一个"硬核”的中国人,为夺取抗击新冠肺炎疫情斗争的胜利作出应有的贡献!近期,我国爆发了新型冠状病毒,在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。
在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标,合理安排时间,掌握知识巩固能力,运用网络认真聆听和阅读各科老师的讲解和相关资料,让自己在学习中得到发展,用理论武装头脑,为国家贡献一份微薄之力!
一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。
开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合自身因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。
二、制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。
每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我们日常生活中,学以致用。
三、充分利用网上的学习资源学习。
网络学习平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料,并且持之以恒的坚持,在精力最好的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。
尽管疫情正在朝对防控有利的方向发展,但我们所受到的冲击和影响还不会马.上消失。疫情没有结束,减少外出,宅在家里,是防止被病毒感染及控制病毒传播、扩散有效方法。因此,家庭也随之成为大多数人应对新型冠状病毒肺炎疫情心理应激的第一战场。
心理学研究发现,家庭和谐、家人相互支持是个体创伤恢复、抗逆力的重要资源;每一个个体积极的心态能有效提升自我免疫力,将对整个疫情的联防联控,乃至社会稳定,生活、学习、工作秩序的恢复,都具有重要意义。这一课,给同学们介绍了一些与疫情有关的心理应激知识,以及如何应对心理应激反应的方法,在家抗疫情有所帮助。
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