补交：习*的七年知青岁月（一）心得体会

博览群籍经纶至，常诵诗书气自华；年少时期的习主席远离家乡踏上知青的道路，沉甸甸的行李箱，装载的不是

《周易》云“天行健，君子以自强不息”。七年的艰苦劳动岁月，没有磨平*书记的不怕苦不怕累的气劲，却帮助了*书记了解到老百姓的真实生活。*书记没有遇到困难就退缩，而是迎难而上。对农活不熟悉，就一点一点学习，力争做到最好。村里条件艰苦，也不放弃对知识的渴求。休息时摔跤失败，也不言弃，一次又一次挑战。*书记的精神令我振奋。我们生活衣食无忧，在良好的环境中成长，更应该努力前进。身为大学生的我们，强国的目标担在我们肩头，我们要树立远大的理想追求，积极投入到建设祖国的伟大事业中，为两个一百年奋斗

习主席在梁家河插队七年间，那么艰苦的条件下，依然抓住空闲读书。我们也应该向他学习。现在我们的青少年一有时间就玩手机，完全脱离了书本。这是不行的。我们应该像习主席一样，广泛阅读书籍，从而实现自身文学素养的提高，而不是整天荒度虚阴，

总书记在在陕北一呆就是七年，每个人都有一个历练和成长的过程，而*书记七年来经历的恶劣的自然条件 繁重的生活，劳动严酷的政治考验 巨大的心理压力 磨练了他坚强的意志品质，天将降大任于斯人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为，先贤的这句话在*书记身上得到了完美的印证。而作为青少年的我们，也应该向*书记一样，多经历一些挫折，考验，但仍然历练出宠辱不惊的心理素质，将现在刚入大学时迷茫彷徨的心理状态，改变成坚定的人生目标，充满自信。

习主席在那样艰苦的条件下坚持留下书籍，在那般恶劣的风气下依然坚守初心。这使在拥有舒适学习环境下不努力学习的学子汗颜！习主席在吃不饱穿不暖的条件下，他白天卖力干活，晚上则会点起煤油灯伴着月光研读知识。习主席在那样贫穷落后的小村庄里，有着那样大的勇气，敢于打破常规，有着那样强的毅力，能够顶住压力！作为新一代人的我们，有着可以拼搏的资本，有着可以奋斗的条件，有什么理由不努力?我们应该向习主席学习那不忘初心、坚持不懈、不惧艰难的优良品质，努力创造辉煌！

习*的事迹告诉了我这样一件事情:学习是一件不能停止的事情，不要去找任何的借口，说什么没时间，没办法去学习，学习是一件只要你想你就一定可以去做的事情，无论地点，无论时间。少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。好好学习，天天向上。

习主席在梁家河插队七年间，抓住空闲，努力读书。即使白天要干苦力活，但是他依然充分利用空闲时间读书。我们要学习习主席的这种精神。我们现在的青少年一有时间就捧着手机，而不是书本。我们应该好好反思反思。毕竟我们是祖国未来的希望。祖国未来的建设需要靠我们。因此我们也需要多看书来提升自我的修养，提升内涵。成为一个有用之才，为祖国的未来发展做出贡献。因此，我们要抓紧一切时间学习，随时随地的学习。

近日，我仔细阅读了《习*的七年知青岁月》一书。书中讲述1969年1月,习*总书记15岁时来到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户,直至1975年10月。书中原汁原味地再现了习*总书记在梁家河七年知青岁月中的艰苦生活和成长历程。我们要学习青年习*许党报国的理想追求，用责任担当实现青春价值；要学习青年习*爱民为民的家国情怀，始终和人民同呼吸心连心；要学习青年习*勤奋好学的进取精神，用创新创造放飞青春梦想；要学习青年习*苦干实干的优良作风，在千磨万砺中绘就青春华章。

近日，我仔细阅读了《习*的七年知青岁月》一书。书中讲述1969年1月,习*总书记15岁时来到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户,直至1975年10月。书中原汁原味地再现了习*总书记在梁家河七年知青岁月中的艰苦生活和成长历程。我们要学习青年习*许党报国的理想追求，用责任担当实现青春价值；要学习青年习*爱民为民的家国情怀，始终和人民同呼吸心连心；要学习青年习*勤奋好学的进取精神，用创新创造放飞青春梦想；要学习青年习*苦干实干的优良作风，在千磨万砺中绘就青春华章。

“习*总书记15岁时到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，这是他迈入社会的第一步，也是他的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”宝坻区王卜庄镇东蛤窝村主任助理张岩说。他经历了从大学生到村官的转变，一开始很不适应，“每天下乡、下地，看秸秆、发煤球，这些工作和我预想的差太多了。但学习完《习*的七年知青岁月》后，我领会到，这不是受苦，而是一种收获，一种人生阅历。作为年轻人，就应该多到基层一线的‘练兵场’磨练，梅花香自苦寒来，这对于今后成长都是一种宝贵的财富。

天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 在艰难的时代里，知青岁月是艰苦的。而习主席的知青岁月却不单单是苦的滋味。在苦中，他曾学到许多在课本里学不来的东西。是干农活与带头为村里修路的他有了更重的责任心，明白了劳动奉献的光荣。是与乡亲们沟通相处的他有了更多的自信心，明白了为民服务的重量。在劳动中他也未曾放下书本，如果说劳动是为了更加明确未来的志向，塑造健全的人格，那么读书则是习主席为志向而燃烧的一把火，为人格而点亮的一盏灯。 习主席的知青岁月让我明白，书不可弃，因为知识永远是一个人的资本，但也身为一个国家希望民族未来的新一代年轻人，劳动与实践也是不能放下的。只有将书本知识为民所用，从群众中来到群众中去，才能创造出一个人最大的价值！

博览群籍经纶志，常诵诗书气自华；尚处在少年时期的习主席便远离家乡，踏上了知青的道路，沉甸甸的行李箱装载的是对知识的渴望；即便与村里的同龄人有着思想上的差距，但却因其随和的个性能够和他们友好相处，即便从小生长在大城市没有干过农活，但他却可以虚心请教，付出百分百的努力；他的辛勤，他的努力，得到了大家的认可，以致入党后被大家推举为村领导人，并且靠其独特的个人魅力，最后得到了大家的支持。正如韩愈所说，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随；习*总书记用他自己的人生经历，鼓舞着我们，少年强则国强，少年智则国智。

读完此节感受到的是习主席对于学习的热爱，而习主席就是青年热爱学习的榜样，一个人的能力素质是经过不断学习思考积淀养成。而读书，已然成为你一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，尤是年轻时那种对知识的渴求，不能不令人肃然起敬！诚如村民梁玉明感慨：“他在梁家河待了七年时间，我就没见他离开过书本，没见他放弃过读书。”又如习*总书记您与青年学生座谈时也曾讲过“30里借书，30里讨书”的故事，听来无不为之动容。

*书记即使是在下放当知青的岁月中也能安定下来，怀着既来之则安之的心态锻炼自己。同时不忘学习，寻求知识，充实自己。吃苦耐劳的品格很可贵，努力学习的精神很可贵，这种苦中求知的精神更加难得。在逆境中锻炼自己，强大自己的内心，在劳动中强健体魄，接近并了解群众，离开了学校，*书记并没有停止学习，在劳动的空闲中读书，这七年的知青生活对于不少的人来说可能是被耽误的七年，但对于*书记来说却是最有意义的七年。固然生活不是一帆风顺，甚至没有半点如意，我们把握不了无情的生活，但我们可以争取让日子过得充实些，过得有意义些。

进入大学后，发现大学跟自己想象中的有很多不一样，于是我就开始迷茫了。没有加入任何社团和组织，没有竞选任何班干部职位，专业课也听不太懂。我想大概就要这样碌碌无为的过完大一了。但是，在读完《习*的知青岁月(一)》之后，我开始改变这种想法。那个时候的习*，在梁家河村苦干了七年，从一无所知的大城市知青，到后来的和乡亲们一起干各种农活，不花费心血是不可能做到的。何况，即便是要离家下乡做农活，他也早就准备了大量的书籍，以便自己学习。这种求知的精神恰恰是我所缺失的。都说第一步充满了艰难，但是我相信，通过后来的不断付出与努力，一定可以在坎坷学路上走得更好更远。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。习主席在那个特殊时期，能够依然坚持读书，让我由衷的敬佩。他在书中成长，书行万里！他不仅独善，也用知识帮助人民群众。这也不禁让我感到羞愧，生在如此幸福的年代，却时常沉迷于电子产品，无法自拔，浪费身边来之不易的读书资源，没有好好珍惜前辈们辛苦铸就的便利。我们就应该努力学习，争取更好的为人民服务！！！

加油少年

补交：

习主席去到条件艰苦的梁家河插队，哪怕吃不饱、穿不暖，他也不忘带上满满两箱子的书，足可见习主席对书本及知识的热爱，以及后来黑子参加工作，他送出的本子，也可以看出他对书本的看重。年轻时候的习主席吃苦耐劳，与农民们一起下田耕地，与乡亲们一起苦中作乐，他与乡亲们关系十分好，印堂妈会在拿到白米饭时急忙给他送去，乡亲们会在他衣服烂了时为他缝缝补补，习主席深深的明白乡亲们的不易，在他1975年离开梁家河之前，他一直没有间断过对梁家河基础设施的建设，习主席不仅了解老百姓的疾苦，而且对老百姓有着深厚的感情。最让我感触的一段就是习主席在非常艰难的条件下依然坚持入党的精神，哪怕困难重重，即使希望渺茫，他任然不放弃入党，这充分展示了他对中国共产党的热爱，也充分展示了以中华儿女以爱国主义为核心的优良中国精神。

《习*的七年知情岁月》第一篇有感——“梦想从学习开始,事业从实践开始。”习主席在他的知青岁月中,勤学不缀,博览群书,不断的汲取营养,在那样的年代,在那样的环境,能够坚持做到这一点,非常让人感到敬佩。村里人刚见他时,只知道他并不精壮,却有两个沉甸甸的箱子,后来才知道这里面装的是书籍。爱读书的人,不论身处什么环境,皆为有书可读而喜。这七年是苦的,但苦中亦有甜,学习知识像一丝丝的一丝丝的蜜糖润进了主席的胸膛,就像习主席所说的:我并不觉得农村七年时光被荒废了,很多知识基础是那时候打下来的。学习是梦想开始的地方,因为梦想的支持使我们更加努力的学习!

“习*总书记15岁时到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，这是他迈入社会的第一步，也是他的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”宝坻区王卜庄镇东蛤窝村主任助理张岩说。他经历了从大学生到村官的转变，一开始很不适应，“每天下乡、下地，看秸秆、发煤球，这些工作和我预想的差太多了。但学习完《习*的七年知青岁月》后，我领会到，这不是受苦，而是一种收获，一种人生阅历。作为年轻人，就应该多到基层一线的‘练兵场’磨练，梅花香自苦寒来，这对于今后成长都是一种宝贵的财富。

加油少年

习*总书记在插队期间不畏艰苦积极和村民打成一片，热爱劳动，办事有责任心，不服输。在那样艰苦的政治环境下，还能不被社会风气所感染，坚持带了两大箱子书，劳动之余也不忘认真学习，汲取知识，我们应该向*书记学习。*书记入党的心很坚决，写了10次入党申请书，我觉得我们做人做事一定要向书记一样有毅力。

*书记在不如人意的环境中也能安定下来，抱着既来之则安之的心态锻炼自己，同时不忘记抓住机会学习。*书记虽然离开了学校，但并不代表他放弃了学习。也许对其他知青来说这七年是被耽误的七年，但对于*书记来说这是最有意义的七年。我们不能决定生活是否顺利，但我们可以争取让我们日子更充实，我们把握不了东西就抱着平常心去看待与接受，对于生活和自我，我们则可以选择更加地充实，更加的优秀。

胸蔵文墨怀若谷，腹有诗书气自华。身处艰苦地步的*书记在七年知青岁月中竟然带的不是生活必用品和应该适应农村的用品，而是两提箱子书。以书相伴对他提升自己，养天地之浩气无疑是一个最佳途径。古有凿壁偷光，悬梁刺骨，今有*书记深处困境仍不忘读书。读书的作用对*书记养成坚韧的性格，宽广的胸襟大有裨益。当代读书无疑仍然是提升自己最佳的途径，在古往今来，续往开来的时段，我们应该以书相伴，时刻记得书籍带来人类进步的作用，*书记常常以自己博闻强识的知识面引经据典在各个方面，是我们青少年应该学习，借鉴，吸收的一面好镜子。

读懂知青岁月重要的是学习习主席不读死书、死读书，而是带着问题读、带着思考读，有自己独特的分析对比方法。一方面，他会就一个观点、一个史实找出很多相关的参考书籍来阅读比较，从不同的侧面去了解和分析这个问题。另一方面，他形成自己的见解和观点，也会跟别人进行讨论。这样，就历练出思路宽广、思想活跃、善于辨析的能力。

在细细阅读了《习*的七年知青岁月》一书后，我受益匪浅，深受教育，深深地体会到了当时的艰辛，我觉得我们生在这个美好的年代，不能忘记当时习书记的艰苦磨练和经历，在空闲时间广泛阅读，提高自己，这些年我国飞速发展，习主席带领我们前进，他的努力和意志，是我们学习的榜样，我们要努力学习，不辜负国家对我们的期望，我们要以习主席为榜样，带着理想，勇敢向前进！

补交（一）学习习主席知青岁月重要的是学习他不读死书、死读书，而是带着问题读、带着思考读，有自己独特的分析对比方法。一方面，他会就一个观点、一个史实找出很多相关的参考书籍来阅读比较，从不同的侧面去了解和分析这个问题。另一方面，他形成自己的见解和观点，也会跟别人进行讨论。这样，就可以历练出思路宽广、思想活跃、善于辨析的能力。

通过阅读《习主席的七年知青岁月》，我感触良多，习主席即使在当时不爱学习的氛围下也认真的看书，做事认真，遇到困难不轻言放弃一直不断努力，才有了他的入党，才有了梁家河最好的灌地的出现。做事情有规划，在造灌地前有了良好的计划，请人看了该怎么做才可以防洪，才有了后面的成功，坚持不懈才会有他说动村民参加灌地的事情，也才会有她在黄土高原上的七年坚持，还懂得感恩，知道村民对自己好，所以不断回报他们。我们也该学习习主席，做一个能吃苦；坚持

；有担当的青年