社会实践第四弹

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来自厦门大学-潘佳莉发布于:2018-08-14 00:16:47

邂逅扎染艺术,传承非遗文化。在众多课程中,我们团队开设了一门扎染课,希望胡村小学的小朋友们可以通过该门课的学习,进一步了解该项艺术,了解我们中华文明的博大精深。

老师首先讲解了扎染的起源与历史,随后展示了多种白族扎染的经典图案,并通过视频讲解了扎染的步骤、应用以及调制染料的主要方式。

“今天我要扎染一块渐变色的帕子!”同学们都兴奋极了,有的早就想好扎结方法与配色了,有的奉行随性主义。老师鼓励同学们自己动手:在方帕展开之前,谁都不知道扎染的图案是怎样的,但是肯定都非常好看。

老师展示了几种扎法,同学们随即动手,但大多都是自创扎结。“孩子们全身心地投入完成一件作品时,所展现出来的创意、专注与自信,是值得我们佩服与赞扬的!”

所有人扎结完毕后,老师示范了滴染过程,并嘱咐同学们不要让染料滴到衣服或是手上。按捺不住激动的心情,小朋友们纷纷拿起心仪的染料,有的尝试渐变色系、有的倾向于撞色、有的则是选择混合滴染。

浩浩荡荡的扎染终于结束,老师与同学们来到了提早布置好的场地上,剪开绳子进行方帕的晾晒。“你的像是一幅日出图!”“哇,你的是魔幻现实主义风格!”随着一幅幅作品的“出世”,所有人的脸上都露出了愉悦与赞叹的笑容,给扎染这门传统艺术带去了新的活力与希望。

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