7月14日，我们联系到了一位阵亡英雄卢志豪的侄子卢文奎，我们从卢文奎的讲述中，了解了卢志豪不平凡的人生经历。卢志豪牺牲时年仅20，战争夺去了他的花一样的生命，纪念碑永远刻上了他的名字。可还多少千千万万的无名烈士，为了保家卫国牺牲了生命，却无人祭奠。只有通过采访人们才能深刻的了解到了这些革命先烈舍家卫国的精神。革命烈士们为了解放广大劳苦大众，建立新中国，毫不吝啬的贡献出自己的生命。这种爱国主义的精神，深深感染了我们四个人。
7月15日，我们一行四人浙江革命历史纪念馆：日本的轰炸机（模拟的），不断发出轰鸣声，仿佛正在参悟人寰地轰炸无辜的百姓，血淋淋的尸体满地，大地一片狼藉……此景此声霎时让我们义愤填膺！对日帝国主义的痛恨简直让我咬牙切齿！展厅里还展出了当时关押革命烈士的监狱，我好像看到了在潮湿、阴暗的监狱里，烈士虽然手上脚上戴着铁铐，只能用稻草作铺盖取暖，但他们仍然在看书、下棋、作诗，甚至用石子在墙上直抒胸臆：“打倒日本帝国主义，中国共产主义万岁”！这视死如归的革命情怀，这坚强不屈的无畏精神，让我又是激动又是敬佩！我们一路参观一路感慨一路反省：革命历史纪念馆的建立，仅仅是为了纪念这些不朽的英魂吗？不！更为了警示我们，启迪我们！
7月16日，是我们社会实践的最后一天，经过前几天的社会实践，我们将资料整合，历史的图卷真实地呈现在我们的面前，如今再次将实践得来的理论知识应用到实践中去，我们对曾经参加过革命的老党员、老战士们进行慰问和采访。
社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。
我们经管学院每年的假期实践都相当的重视,前前后后开了五次会议筹备。还提醒学生注意安全和台风，联系给学生买保险，为我们提供了一个良好的平台与机会,并为我们保驾护航,期待着我们能从中得到锻炼,学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度,积极响应学校的号召参加了这次实践
我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,爱国主义的社会实践则为我们打开一扇窗口。它让大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。通过社会实践,大学生能以现实主义的眼睛,以人文关怀的深度,去观察、体验这个我们既熟悉又陌生的社会