社会实践日记三

社会实践日记三 孩子们都午休了，终于有时间可以休息一下。在社会实践的这段日子里，和孩子们相处的时间最多了，也最辛苦。他们上课时的坐姿，有没有小动作或者走神，老师都需要提醒让他们改正。有时候走神的不止一两个同学，调皮捣蛋的也不止一两个，认真听话的总是那么少。总能让我感到焦头烂额。我也不禁想到了我之前的老师，大概也花费了不少心思，才能管的住我们。 社会实践的这段时间发生了一件事，让我又好气又好笑。新来的孩子不太懂班里的规矩，特别的调皮捣蛋，又特别喜欢讲话。还不喜欢写作业，总是嘀嘀咕咕的说话，有时候还唱歌。问他要不要写作业，他不理人就看课外书。于是，我最后问了他一遍要不要写作业，就收走了他的作业。临近放学，他走到讲台边上，突然递给我一个纸条。上面写了一个字“要”。真是又气又笑，气孩子的不听话，笑他可爱的认错行为。零零碎碎的事情这两天发生的很多，也成为了我社会实践不可缺少的一部分。 实践还在继续，经历在不断的丰富，知识也在不断的积累。