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开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务
当今世界还很不太平，战争危险还依然存在，霸权主义强权政治更加明显，恐怖活动十分猖獗，局部战争连绵不断，个性是美国退出“反导条约”，巴以对抗升级，给世界又带来了新的不稳定因素。从国内形势看，*分子气焰嚣张，民族*势力活动不止，和平统一面临严峻挑战。在这样严峻的国际国内形势下，战争和动乱依然会发生。
强大的国防是民泰国安的根本保证，建设与中国国际地位相称、与国家安全和发展利益适应的巩固国防和强大任务是中国现代化建设的战略任务，也是中国实现和平发展实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保障。
当今世界还很不太平，战争危险还依然存在，霸权主义强权政治更加明显，恐怖活动十分猖獗，局部战争连绵不断，个性是美国退出“反导条约”，巴以对抗升级，给世界又带来了新的不稳定因素。从国内形势看，*分子气焰嚣张，民族*势力活动不止，和平统一面临严峻挑战。在这样严峻的国际国内形势下，战争和动乱依然会发生。
全民国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。学校国防教育是全民国防教育的重要阵地，是实施素质教育的重要内容。学生军事训练工作是学校国防教育的基本形式，是国家人才培养和国防后备力量建设的重要举措。
对中国而言，拥有华夏五千年历史的悠悠古国，自古就涉及到了战争，就涉及到了军事，再逐渐为现代军事理论奠定了基础，而当代则是以现代化战争为主流，从机械化到信息化，信息时代和科学技术是改变战争形态的两大推手。
在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念
在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念
军事力量是保卫我们人身安全的保障，需要不断的巩固和加强，国家和自身的安全需要我们自己去保护，所以我们应该多学习军事技能和理论知识，为军事贡献出自己的一份力量。这样，国家才有希望，民族才有未来。在面对当今世界高速发展的格局，军事力量储备也是必不可少，每一个青年都是国家的力量。个人力量虽小，但通过个人影响汇聚起来每一个人的力量，是无穷尽的。只有做到居安思危，才能保障国家以及个人的安全。
随着信息技术的迅猛发展和广泛应用，信息化武器装备快速发展，进一步促进了军事理论创新和军队编制体制变革。而信息化战争是使用信息化武器装备及与之相适应的作战方法所进行的战争
