电商6班十七周跟帖

来自发布于：2020-07-01 16:06:37

十七周

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来自发布于：2020-07-01 16:14:13

近些年来，精确制导武器的发展，提高了军队作战的精确度，高技术作战平台，包括地面，海上和空中作战平台的发展更是极大的加强了国防，更是国家政治独立的象征，综合国力的重要体现和军队战斗力的重要体现。

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来自发布于：2020-07-01 16:14:42

国防教育在整个高等学校的教育体系中,属于基本素质教育的范畴,不仅具有“增强全民国防观念,提高全民国防意识”的功能,而且对于促进学生整体素质的提高,具有很强的综合育人功能。学习军事理论让我们更好的了解我国的国防，军事思想.世界军事，高科技，高技术战争，核武器,步兵分队技术和共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识。

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来自发布于：2020-07-01 16:14:43

今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然!我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。

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来自发布于：2020-07-01 16:16:36

没有一个强大的国防，就没有国家的主权和独立，人民的幸福和民族的振兴也就没有保障，从中国近代史上有国无防或防而不固的惨痛教训中得到证明，可见，国家独立自主，民族兴旺，离不开整个民族的尚武精神，离不开具有强大战斗力的国防军和后备力量的建设。

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来自发布于：2020-07-01 16:17:43

军事发展是国防至关重要的方面，在现在复杂的国际环境要求下，发展军事成为了保护国家主权的最有效手段，军事人才的培养表现了一个国家的军队素质，是国家军队作战能力的体现。因此，作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献.

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6F

来自发布于：2020-07-01 16:18:03

今天中国在战略上实行防御、自卫和后发制人的原则，坚持“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”中国拥有少量核武器完全是出于自卫的需要。中国坚持全民自卫原则和人民战争的战略思想，增强全民国防观念，完善国防动员体制，加强国防后背力量建设；立足现有武器装备，继承和发扬优良传统；适应世界军事领域的深刻变革，做好现代技术特别是高技术条件下的防卫作战准备。

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7F

来自发布于：2020-07-01 16:25:54

军事理论课，让我们更好的了解我国的国防，军事思想，世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高.这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱。

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来自发布于：2020-07-01 17:12:46

中国重视防扩散问题，奉行不支持、不鼓励、不帮助别国发展大规模杀伤性武器的政策，坚决反对大规模杀伤性武器的扩散，积极参与国际社会解决有关防扩散问题的外交努力。

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来自发布于：2020-07-01 17:14:17

中国致力于推动国际军控与裁军进程。中国支持国际社会就核裁军问题展开实质性讨论，主张国际社会尽快采取行动，谈判缔结一项防止外太空武器化和军备竞赛的国际法律文书，确保外太空的和平利用。

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来自发布于：2020-07-01 17:15:27

中国积极参与军控领域的人道主义活动。支持联合国在打击小武器非法贸易方面的决定并发挥主导作用，重视并认真落实联合国小武器大会通过的《行动纲领》，支持谈判缔结“识别和追查非法小武器”的国际文书，并以建设性态度参与谈判工作。

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来自发布于：2020-07-01 18:13:59

世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高．

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12F

来自发布于：2020-07-01 18:18:04

国防潜力在平时主要用于国家的建设和发展非军事目的，一旦需要时，这些潜力能否尽快转化为国防实力，对军事斗争有重大的影响。为此，在现代条件下进行国防建设，不仅要注重增强国防实力，还应多方开发国防潜力，使其成为迅速转化为国防实力的国防后备力量，并不断完善动员、转化机制，以增强国防的整体威力。

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13F

来自发布于：2020-07-01 18:24:33

一个国家崛起的标志是综合国力的强大，军事力量的强大是综合国力强大的特征之一。在国家崛起过程中，军事力量一方面要承担起维护国家主权、安全和领土完整的使命，另一方面要维护国家战略通道的安全。

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14F

来自发布于：2020-07-01 18:37:36

通过军事理论课教学，使学生掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念、国家安全意识，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。本着磨练意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高综合素质

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15F

来自发布于：2020-07-01 18:48:34

军事理论课教学与军事训练，是开展大学生国防教育的主要途径和手段。军事理论课是一门综合性和普及性的军事知识课程，旨在系统地向大学生讲授国防史、现代国防、军事形势、军事思想、现代武器、现代军事科学技术、现代战争、军事地形学等方面的基本知识。军事理论课主要采取课堂教学的形式，为了使大学生掌握军事知识、认识战争规律，预知未来战争特点，必须把学习军事理论作为一项重要内容。

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16F

来自发布于：2020-07-01 18:52:49

培养公民的爱国主义精神，在公民中牢固地树立了国防意识。我国是一个人口大国，没有强大的国防就谈不上建设一个强大的国家，树立强大的国威。我们的国防事业就是要保护国家领土的完整和主权的独立。任何一个不重视国防，不重视人才培养的民族就不能称得上是一个优秀的民族。努力更多、更好地获取知识，了解世界国防发展和高科技发展趋势，提高综合素质。

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17F

来自发布于：2020-07-01 18:53:19

当前世界形式多变，中国面临各种危机和挑战。面对这些风险，我们需要坚定信心，站稳脚跟，应对各种风险。能够临危不惧，前提是要有专业的知识和丰富的经验，这些，都是我们年轻人需要不断地去增长的，只有这样，国家才有力量，民族才有希望。

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18F

来自发布于：2020-07-01 20:47:43

国防法规是由国家立法机关制定的并以国家强制力保证其实施的，用于调整国防体制、武装力量建设、国防科技建设、战争动员体制、国防生产、全民防御和国防教育等方面社会关系的法律规范的总称。它是国家国防政策的法律体现，是指导国防活动的行为准则，又是国家法律体系的重要组成部分

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19F

来自发布于：2020-07-01 20:59:28

我爱中国

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20F

来自发布于：2020-07-01 21:26:07

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。

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21F

来自发布于：2020-07-01 21:42:01

教育在整个高等学校的教育体系中,属于基本素质教育的范畴,不仅具有“增强全民国防观念,提高全民国防意识”的功能,而且对于促进学生整体素质的提高,具有很强的综合育人功能。学习军事理论让我们更好的了解我国的国防，军事思想.世界军事，高科技，高技术战争，核武器,步兵分队技术和共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识。

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22F

来自发布于：2020-07-01 22:37:33

我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的十六大以来，在党中央的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共-产-党领导下的社会主义中国而感到骄傲! 今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然!我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。

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23F

来自发布于：2020-07-01 23:44:37

国家安全的基本原则是坚持国家利益至上、以人民安全为宗旨、以政治安全为根本，在维护中国的国家安全和领土主权完整方面，中国奉行的是国家利益至上的原则

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24F

来自发布于：2020-07-02 17:10:22

尽管和平和发展是当今世界的主题,虽然世界范围的战争在短时间内不可能发生,但是,不时会有局部的小战争或冲突发生,世界的绝对和平是不可能的.所以加强国防建设也是很有必要的,我们并非是为了攻击而建设国防,而是为了自卫,自保,为了和平而建设国防

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25F

来自发布于：2020-07-07 20:39:17

国防力量，是指国家固疆强边、用武力抵御外来侵略的实力，是抵御外来侵略、维护国家安全的各种力量的总称。国防力量的强弱，不仅取决于各要素的单项水平，而且取决于各要素之间的结构、关系、协调发展以及统率集团的驾驭和运用能力

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