财管3班，18周学习回帖。

好国家好军事

官员将矛头对准中国是逃避责任的做法。为战胜新冠肺炎疫情，美国是应该把中国当作一个应群起攻之的敌人？还是该承认它是一个对本国抗疫至关重要的合作伙伴？尽管美国对中国的抗疫贡献不屑一顾，但事实是，如果不让中国参与进来成为解决方案的一部分，美国就无法在这场抗疫战中取得成功。 目前，在所有人看来，美中之间日益残酷的竞争将是两国关系的一个关键特征。一个快速崛起的中国确实有可能取代美国的国际地位，这在现实中是无法掩盖或否认的。问题在于，在这样的背景下，当双方政治家面对具体却又无法单独解决的全球威胁时，他们是否有足够的智慧，找到让竞争对手同时成为合作伙伴的方法。当疫情蔓延成为全球范围内的流行病时，没有一个国家能够做到与世隔绝，每个国家都面临着风险。 特朗普总统坚称新冠病毒是“中国病毒”，某共和党参议员拿病毒“污名化”中国等言行，都助长了社交媒体上阴谋论者的气焰。我们应该长远考虑。在试图战胜新冠肺炎疫情方面，美国面临的紧迫挑战并不是中国，而是自身未能调动起与威胁相匹配的反应。新加坡和韩国都已采取紧急措施多周，但美国政府却还停留在否认疫情严重程度的阶段。 中国已成功控制病毒在国内的传播。美国要明白，面对自己失败的事实，美国要正确认识中国和中国的成功。当中国最高领导人意识到威胁并于1月21日宣布该疫情是“一场危机和重大考验”时，中国发起了令世界瞩目的抗疫战争。尽管有对中国各种质疑的论调，但目前所有来源的证据都表明，中国这些努力实际上已经成功地控制住病毒在中国的传播，包括苹果、星巴克和麦当劳在内的美国零售商现在都已重新在中国营业。

中国加油！！！

全民国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。学校国防教育是全民国防教育的重要阵地，是实施素质教育的重要内容。学生军事训练工作是学校国防教育的基本形式，是国家人才培养和国防后备力量建设的重要举措。

新军事革命对我国的国防发展既提出了严峻挑战，也带来了难得的历史机遇;新军事革命既是我们头顶上翻动的乌云，也是地平线上升起的曙光。只要我们抓住机遇，深化改革，艰苦奋斗，锐意进取，就能应付由新军事革命所带来的任何挑战，把我国的国防现代化建设不断推向前进。

我们将坚定践行多边主义，维护以国际法为基础的国际秩序。中方愿同各国一道，秉持共商共建共享的全球治理观，坚定维护以联合国为核心的国际体系，坚定维护以世界贸易组织为核心的多边贸易体制。对于经贸往来中出现的问题，各方都应该本着相互尊重的精神，通过平等对话协商，按照国际关系准则和多边贸易规则妥善处理，而不是动辄诉诸保护主义、单边主义。

中国的国防力量，即中华人民共和国武装力量，由中国人民解放军现役部队和预备 役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。中国人民解放军现役部队是国家的常备军，主要担负防卫作战任务，必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序；预备役部队平时按照规定进行训练，必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序，战时根据国家发布的动员令转为现役部队。中国人民武装警察部队担负国家赋予的安全保卫任务，维护社会秩序。民兵在军事机关的指挥下，担负战备勤务、防卫作战任务，协助维护社会秩序

中国的国防力量，即中华人民共和国武装力量，由中国人民解放军现役部队和预备 役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。中国人民解放军现役部队是国家的常备军，主要担负防卫作战任务，必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序；预备役部队平时按照规定进行训练，必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序，战时根据国家发布的动员令转为现役部队。中国人民武装警察部队担负国家赋予的安全保卫任务，维护社会秩序。民兵在军事机关的指挥下，担负战备勤务、防卫作战任务，协助维护社会秩序

军事科学是一门综合性很强的科学，广泛涉及社会科学，自然科学，技术科学及其相关的众多学科知识。学习这么科学的过程，就是培养我们综合运用各门学科知识所常用的思维方式和方法的过程。我们不仅运用文科的形象思维方法，也运用理科的逻辑思维方法，进一步提高自己的创造力和综合思维能力。正如国家在面对纷繁复杂的世界格局时能以其博大开

“民以食为天,国以防为先”国家独立自主，民族兴旺发达，离不开整个民族的尚武精神，离不开具有强大战斗力的国防军和后备力量的建设。国防是人类社会发展与安全需要的产物，是国家生存和发展的安全保障，关系到国家和民族的生死存亡和兴衰荣辱强大的国防力量是国家安全利益保障的支柱。所以建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面构建社会主义和谐社会的重要保障。关注国防、了解国防、建设国防是我们义不容辞的责任。

国防是国家安全的重要保障，没有一个强大的国防，就没有国家的主权和独立。人民的幸福和民族的振兴也就没有保障，这从我国近代史上有国无妨或防而不固的惨痛教训中得到证明。可见，国防是国家独立自主的前提。所以加强国防力量是一个主权国家对全球化过程的必然回应。传统的安全威胁主要指军事入侵和政治颠覆。每个国家面对的是特定历史和现实所形成的不同的主要安全威胁。维护国家主权及领土完整统一和安全，抵御外来侵略、制止武装颠覆、保持社会稳定和完成国家统一大业，是中国国防安全的主要任务。中国是当今世界上惟一的没有实现统一的大国，又是历史遗留的领土和领海争端较多、海洋权益不断遭受蚕食的国家。这种现实和被侵略的历史记亿，使中国人民对国家安全和民族尊严有着更深刻的理解，对加强国防怀有强烈的要求和期望。尤其是改革开放以后，我国国防建设取得了举世瞩目的成就。今天的中国之所以巍然屹立在世界的东方，并享有很高的声誉，主要是我国在政治上独立、经济上发展的国防的不断强大。

国防是国家安全的重要保障，没有一个强大的国防，就没有国家的主权和独立。人民的幸福和民族的振兴也就没有保障，这从我国近代史上有国无妨或防而不固的惨痛教训中得到证明。可见，国防是国家独立自主的前提。所以加强国防力量是一个主权国家对全球化过程的必然回应。传统的安全威胁主要指军事入侵和政治颠覆。每个国家面对的是特定历史和现实所形成的不同的主要安全威胁。维护国家主权及领土完整统一和安全，抵御外来侵略、制止武装颠覆、保持社会稳定和完成国家统一大业，是中国国防安全的主要任务。中国是当今世界上惟一的没有实现统一的大国，又是历史遗留的领土和领海争端较多、海洋权益不断遭受蚕食的国家。这种现实和被侵略的历史记亿，使中国人民对国家安全和民族尊严有着更深刻的理解，对加强国防怀有强烈的要求和期望。尤其是改革开放以后，我国国防建设取得了举世瞩目的成就。今天的中国之所以巍然屹立在世界的东方，并享有很高的声誉，主要是我国在政治上独立、经济上发展的国防的不断强大。

我们将坚定践行多边主义，维护以国际法为基础的国际秩序。中方愿同各国一道，秉持共商共建共享的全球治理观，坚定维护以联合国为核心的国际体系，坚定维护以世界贸易组织为核心的多边贸易体制。对于经贸往来中出现的问题，各方都应该本着相互尊重的精神，通过平等对话协商，按照国际关系准则和多边贸易规则妥善处理，而不是动辄诉诸保护主义、单边主义。

维护国家主权及领土完整统一和安全，抵御外来侵略、制止武装颠覆、保持社会稳定和完成国家统一大业，是中国国防安全的主要任务。中国是当今世界上惟一的没有实现统一的大国，又是历史遗留的领土和领海争端较多、海洋权益不断遭受蚕食的国家。这种现实和被侵略的历史记亿，使中国人民对国家安全和民族尊严有着更深刻的理解，对加强国防怀有强烈的要求和期望。尤其是改革开放以后，我国国防建设取得了举世瞩目的成就。今天的中国之所以巍然屹立在世界的东方，并享有很高的声誉，主要是我国在政治上独立、经济上发展的国防的不断强大。

我国国防的基本目标是:维护国家安全统一，保障国家发展利益，建立符合中国国情和适应世界军事发展趋势的现代化国防。坚持科学统筹发展与安全，运用多元化手段应对传统和非传统安全威胁，防范和打击一切形式的恐怖主义、*主义和极端主义，谋求国家政治、经济、军事和社会的综合安全。

加强国防是一个主权国家对全球化过程的必然回应。维护国家主权及领土完整统一和安全，抵御外来侵略、制止武装颠覆、保持社会稳定和完成国家统一大业，是中国国防安全的主要任务。关注国防、了解国防、建设国防是我们义不容辞的责任。

学习军事理论知识，在我们进行军事训练时，可以让我们更好的了解我国的国防政策，军事思想和世界军事等，可以增强我们的国防观念和国家主权意识。

中国加油！！！

战争从来都是物质力量和精神力量的综合较量。我们的国防是全民的国防，推进国防和军队建设改革是全党全国人民的共同事业。虽然技术因素的重要性逐步上升，但人仍然是战争制胜的决定因素。军事科技发展日新月异，对人的综合素质提出前所未有的高要求，人与技术装备高度一体化，重视技术和装备因素其实就是重视人的因素。

全民国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。学校国防教育是全民国防教育的重要阵地，是实施素质教育的重要内容。学生军事训练工作是学校国防教育的基本形式，是国家人才培养和国防后备力量建设的重要举措。

国防是国家安全的重要保障，没有一个强大的国防，就没有国家的主权和独立。人民的幸福和民族的振兴也就没有保障，这从我国近代史上有国无妨或防而不固的惨痛教训中得到证明。可见，国防是国家独立自主的前提。所以加强国防力量是一个主权国家对全球化过程的必然回应。传统的安全威胁主要指军事入侵和政治颠覆。每个国家面对的是特定历史和现实所形成的不同的主要安全威胁。

军事理论的学习，使我认识到了对广大青年学生加强国防教育的重要性。梁启超有云：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”由此可以看出，少年对国家兴亡昌盛有着极其重要的作用。

作为未来的高技术战争条件下我国国防后备力量中的骨干， 高校大学生更应该接受到国防教育，培养爱党、护国之心， 努力学习掌握基本的军事技能，做好应付战争的准备，时刻 提高警惕，掌握必要的国防常识，随时为祖国领土完整和主 权独立作出贡献。 高校开展国防教育是加强国防建设的需要， 高校是培养 强大国防预备役力量的重要阵地。

作为未来的高技术战争条件下我国国防后备力量中的骨干， 高校大学生更应该接受到国防教育，培养爱党、护国之心， 努力学习掌握基本的军事技能，做好应付战争的准备，时刻 提高警惕，掌握必要的国防常识，随时为祖国领土完整和主 权独立作出贡献。 高校开展国防教育是加强国防建设的需要， 高校是培养 强大国防预备役力量的重要阵地。

中国的国防力量，即中华人民共和国武装力量，由中国人民解放军现役部队和预备 役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。中国人民解放军现役部队是国家的常备军，主要担负防卫作战任务，必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序；预备役部队平时按照规定进行训练，必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序，战时根据国家发布的动员令转为现役部队。中国人民武装警察部队担负国家赋予的安全保卫任务，维护社会秩序。民兵在军事机关的指挥下，担负战备勤务、防卫作战任务，协助维护社会秩序

大学生进行军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。

中国已成功控制病毒在国内的传播。美国要明白，面对自己失败的事实，美国要正确认识中国和中国的成功。当中国最高领导人意识到威胁并于1月21日宣布该疫情是“一场危机和重大考验”时，中国发起了令世界瞩目的抗疫战争。尽管有对中国各种质疑的论调，但目前所有来源的证据都表明，中国这些努力实际上已经成功地控制住病毒在中国的传播，包括苹果、星巴克和麦当劳在内的美国零售商现在都已重新在中国营业。

根据国家发布的动员令转为现役部队。中国人民武装警察部队担负国家赋予的安全保卫任务，维护社会秩序。民兵在军事机关的指挥下，担负战备勤务、防卫作战任务，协助维护社会秩序

军事革命对我国的国防发展既提出了严峻挑战，也带来了难得的历史机遇;新军事革命既是我们头顶上翻动的乌云，也是地平线上升起的曙光。只要我们抓住机遇，深化改革，艰苦奋斗，锐意进取，就能应付由新军事革命所带来的任何挑战，把我国的国防现代化建设不断推向前进

全民国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。学校国防教育是全民国防教育的重要阵地，是实施素质教育的重要内容。学生军事训练工作是学校国防教育的基本形式，是国家人才培养和国防后备力量建设的重要举措。