电商三班第十五周跟帖学习

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来自广东财贸职业学院-莫学丽发布于:2020-06-10 10:59:40
电商三班第十五周跟帖学习
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来自广东财贸职业学院-莫学丽发布于:2020-06-10 11:01:13
国防的手段是军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
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来自广东财贸职业学院-杨杰杭发布于:2020-06-10 11:14:08
军事理论课使我明白了我国的国际环境和当前我国的国防现状。通过军事理论的学习,强化了我的爱国热情,增强了我的国防观念。
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广东财贸职业学院-王操 2020-06-12 10:09:13

三十六计是中国古代三十六个兵法策略,是根据中国古代军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书

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来自广东财贸职业学院-刘志杰发布于:2020-06-10 11:24:52
信息化战争是信息化武器装备发展到成熟时期、新军事变革发展到高级阶段、社会变革跨入信息时代的必然产物,当前正处于从机械化战争形态向信息化战争形态转变的过渡时期,伊拉克战争则是这个过渡时期的一场重要战争。信息化战争有许多显著特点,如态势感知网络化、指挥控制一体化、武器平台信息化、火力打击精确化、陆海空天作战联合化、战场保障精确化、综合防护全维护等。
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来自广东财贸职业学院-刘志杰发布于:2020-06-10 11:27:05
国无防不立,民与兵不安。国防是人类社会发展与安全需要的产物,也是一个国家生存与发展的重要保障。假使一个国家没有可靠的国防,不仅无法抵御外来侵略与颠覆,而且会在
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来自广东财贸职业学院-华燕珊发布于:2020-06-10 12:03:12
军事理论知识教育,关于军队和战争的系统化理性认识的教育。
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来自广东第二师范学院-陈炳森发布于:2020-06-10 12:07:52
国防战略是指国家综合运用政治、经济、军事、文化和外交等各种力量,提高国家防御能力,保障国家安全和利益的方略, 国防战略是国家战略体系的组成部分,受国家战略的制约和指导, 其内容主要包括: 国家安全环境、国防政策、国防建设方针和策略。
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来自广东财贸职业学院-刘家栋发布于:2020-06-11 19:10:59

信息化战争是信息化武器装备发展到成熟时期、新军事变革发展到高级阶段、社会变革跨入信息时代的必然产物,当前正处于从机械化战争形态向信息化战争形态转变的过渡时期,伊拉克战争则是这个过渡时期的一场重要战争。信息化战争有许多显著特点,如态势感知网络化、指挥控制一体化、武器平台信息化、火力打击精确化、陆海空天作战联合化、战场保障精确化、综合防护全维护等。

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来自广东财贸职业学院-杨俏苑发布于:2020-06-11 20:42:46
军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利益提供有力的战略支撑,为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
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来自广东财贸职业学院-陈瑞平发布于:2020-06-12 07:20:05

国防法规是由国家立法机关制定的并以国家强制力保证其实施的,用于调整国防体制、武装力量建设、国防科技建设、战争动员体制、国防生产、全民防御和国防教育等方面社会关系的法律规范的总称。它是国家国防政策的法律体现,是指导国防活动的行为准则,又是国家法律体系的重要组成部分。

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来自广东财贸职业学院-陈瑞平发布于:2020-06-12 07:21:07

国防建设,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,恐怖分子等,保卫国家的主权、统一,领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育、文化等方面的活动 。

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来自广东财贸职业学院-陈瑞平发布于:2020-06-12 07:22:09

中国武装力量,由解放军、武装警察部队、民兵组成。中华人民共和国中央军事委员会领导并统一指挥全国武装力量。解放军是中国共产党缔造和领导的军队,是武装力量的主体。解放军由现役部队和预备役部队组成,总员额保持在250万以内。

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来自广东财贸职业学院-陈瑞平发布于:2020-06-12 07:23:00

*军事思想是我军的建军之魂、立军之本、制胜之道,是我国国防和军队建设的根本指导思想。*关于当代中国革命战争和军队问题的科学理论体系。基本组成部分包括人民军队、人民战争以及人民战争的战略战术。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争实践相结合的产物,是中国革命武装斗争历史经验的总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是*思想的重要组成部分。

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来自广东财贸职业学院-黄展颜发布于:2020-06-12 08:01:01
在当今的和平时代,国防教育依然是世界的一大战略问题,随着主权国家观念的强化,国防教育越来越受到各国的普遍重视。所以,一定要加强国防教育,增强全民族的国防观念。
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来自广东财贸职业学院-温彩琴发布于:2020-06-12 09:02:16
在从机械化战争形态向信息化战争形态转变的过渡时期,伊拉克战争就是这个过渡时期的一场重要战争,这是一场让人们初步看到了信息化战争的基本模样的战争
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来自广东财贸职业学院-王佳怡发布于:2020-06-12 09:03:55

今天,我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上,把祖国的重托扛在肩上,把未来的希望扛在肩上,我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然!我们大学生,学习军事理论课的目的,就是学习国防军队知识,增强爱国主义情感,时刻对国内外的敌对势力保持警惕。

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来自广东财贸职业学院-杨俏苑发布于:2020-06-12 09:05:22
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。
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来自广东财贸职业学院-方瑾泽发布于:2020-06-12 09:10:29
军事理论的学习,使我认识到了对广大青年学生加强国防教育的重要性。梁启超有云:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”由此可以看出,少年对国家兴亡昌盛有着极其重要的作用。祖国需要人才,自觉把个人利益与国家利益相结合,为国家的发展贡献出自己的一份力量。 我坚信,只要坚持中国共产党领导,坚持走中国特色社会主义道路,就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命!
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来自广东财贸职业学院-罗金竹发布于:2020-06-12 09:12:07
中国奉行防御性的国防政策。中国把捍卫国家主权、安全、领土完整,保障国家发展利益和保护人民利益放在高于一切的位置,努力建设与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。
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来自广东财贸职业学院-沈敏枫发布于:2020-06-12 09:18:12
军事理论也可以让我们对世界和环境有一种新的认识和感触
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来自广东财贸职业学院-沈敏枫发布于:2020-06-12 09:18:47
对军事理论的探讨,让我们这些人可以更明白经济贸易和军事理论的互动关系
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来自广东财贸职业学院-方瑾泽发布于:2020-06-12 09:22:01
军事课是对国防和军事的理性认识,是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说,保卫国家安全,是每个公民最高的社会公德。因此,国防教育与“两课”教育异曲同工,相得益彰。
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来自广东财贸职业学院-方瑾泽发布于:2020-06-12 09:25:35
军事课是对国防和军事的理性认识,是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说,保卫国家安全,是每个公民最高的社会公德。因此,国防教育与“两课”教育异曲同工,相得益彰。
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来自广东财贸职业学院-杨金平发布于:2020-06-12 09:30:41
大学生掌握基本的军事技能和军事理论,增强国防观念,树立国家安全意识,加强组织性、纪律性,培养爱国主义、革命英雄主义精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,磨炼顽强的意志品质,激发战胜困难的信心和勇气,树立正确的世界观、人生观和价值观
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来自广州理工学院-程俊盛发布于:2020-06-12 09:36:50
国防的手段是军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
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来自广州理工学院-程俊盛发布于:2020-06-12 09:41:51
军事理论课使我明白了我国的国际环境和当前我国的国防现状。通过军事理论的学习,强化了我的爱国热情,增强了我的国防观念。
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来自广州理工学院-程俊盛发布于:2020-06-12 09:42:46
军事理论知识教育,关于军队和战争的系统化理性认识的教育。
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来自广州理工学院-程俊盛发布于:2020-06-12 09:44:16
在从机械化战争形态向信息化战争形态转变的过渡时期,伊拉克战争就是这个过渡时期的一场重要战争,这是一场让人们初步看到了信息化战争的基本模样的战争
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来自广州理工学院-程俊盛发布于:2020-06-12 09:45:36
军事思想,世界军事,军事高科技,高技术战争,核武器,步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等知识的灌输,以便我们掌握基本军事理论与军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识
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来自广州理工学院-程俊盛发布于:2020-06-12 09:46:06
军事理论课程是对国防和军事的理性认识,是以爱国主义为核心的理论与实践的教育保卫国家安全是每个公民最高的社会公德。
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来自广州理工学院-程俊盛发布于:2020-06-12 09:46:47
军事理论课使我明白了我国的国际环境和当前我国的国防现状。通过军事理论的学习,强化了我的爱国热情,增强了我的国防观念。
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