互联网金融2班第十五周跟帖

来自发布于：2020-06-08 17:03:59

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来自发布于：2020-06-09 14:14:28

国防的主体是国家。国防随国家的的产生而产生，随国家的发展而发展，随国家的消亡而消亡。国防又是国家的防务，是全民族的防务，与国家的各个部门、各种组织以及全体公民息息相关。

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来自发布于：2020-06-09 14:41:46

签到，跟帖

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来自发布于：2020-06-09 17:08:48

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来自发布于：2020-06-10 00:22:20

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来自发布于：2020-06-10 12:08:09

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来自发布于：2020-06-10 12:09:18

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来自发布于：2020-06-10 19:58:12

我们学习了军事理论课，在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任．

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来自发布于：2020-06-11 10:01:16

通过学习我深有体会,要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。

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来自发布于：2020-06-11 12:54:09

在争取和平、谋求发展的进程中，仍需要对公民特别是大学生更加广泛地开展国防教育、增强国防观念、培养国防意识。通过学习相关军事知识与理论，我们明白国家的战略是靠军事战备来支持，也让我们对世界环境有了一种新的认知！

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来自发布于：2020-06-11 13:59:47

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。

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来自发布于：2020-06-11 15:51:30

大学生掌握基本的军事技能和军事理论，增强国防观念，树立国家安全意识，加强组织性、纪律性，培养爱国主义、革命英雄主义精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，磨炼顽强的意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，树立正确的世界观、人生观和价值观。

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来自发布于：2020-06-11 20:24:43

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来自发布于：2020-06-11 20:25:58

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来自发布于：2020-06-11 23:26:17

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来自发布于：2020-06-12 08:58:23

国防精神来源于国防实践活动，而国防实践是全民性质的活动，并且涉及到社会各个领域，因此，作为长期国防实践的产物--国防精神，不是个人或少数人的某种意识，而必然是群体的精神状态，其内容带有明显的广泛性。

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来自发布于：2020-06-12 09:51:54

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来自发布于：2020-06-12 09:56:16

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来自发布于：2020-06-12 09:56:25

在从机械化战争形态向信息化战争形态转变的过渡时期，伊拉克战争就是这个过渡时期的一场重要战争，这是一场让人们初步看到了信息化战争的基本模样的战争

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来自发布于：2020-06-12 11:36:43

强大的国家是发展的基础

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50F

来自发布于：2020-06-12 12:13:12

签到。

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来自发布于：2020-06-12 12:57:47

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来自发布于：2020-06-12 14:11:50

国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。

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来自发布于：2020-06-12 20:38:17

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来自发布于：2020-06-12 20:38:26

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来自发布于：2020-06-12 23:12:52

增强国防观念，树立国家安全意识，加强组织性、纪律性，培养爱国主义、革命英雄主义精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，磨炼顽强的意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，树立正确的世界观、人生观和价值观

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来自发布于：2020-06-13 12:05:19

通过学习我深有体会,要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。

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来自发布于：2020-06-13 22:31:42

当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在。国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展，千方百计地推行西化，将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。为此我们要掌握一定的军事理论

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来自发布于：2020-06-13 22:45:20

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来自发布于：2020-06-14 11:22:05

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60F

来自发布于：2020-06-14 16:41:31

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