财管八班第十一周跟帖

国际战略环境是国家安全和发展的国际条件，对实现国家的战略目标和战略利益有重大的影响，并决定或制约着一个国家政治、军事、经济斗争的对象和敌友关系以及方针、政策和策略。只有站在时代的高度，从各主要国家或统治集团的战略利益关系入手，系统地考察一个时期内国际战略格局和国际战略形势的发展趋势，综合分析影响国家安全与发展的各种国际化条件，判明本国遭受威慑的可能、方向、性质和程度，才能提出正确的战略决策。

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。

国际战略环境是在一定的时代背景下形成的，时代的特征对它的基本面貌有决定性的影响。时代主题，是指人类社会某一发展阶段中带有全球性、战略性和关乎全局的核心问题。它是某一时代基本特征的集中反映，代表着这个时代的本质和发展趋势，规定着该时代各国人民相应的主要任务。

国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

国际战略格局是指世界各主要国家或地区在一定时期内相互关系的基本结构。在国际战略格局中，拥有强大军事实力和政治影响力的国家和地区在世界事务中扮演着主要角色、起着主导作用，通常被称为“极”或“力量中心”。国际战略格局是由力量对比关系决定的。两极格局被打破后，国际社会和各种力量正在进行分化组合。尽管“一超独霸”是当今世界的客观现实，但是国际战略格局的多极化趋势已经越来越明显。

培养大学生良好的军政素质、顽强的战斗作风，关系到国家的而发展和民族的振兴，关系到未来信息化战争的胜利。这就要求广大学生在认真学习专业文化知识的同时，要积极参与军事训练，掌握一定的军事知识和军事技能，为打赢信息化战争打牢基础。

当前，世界处于新旧格局交替的动荡时期，国际战略力量失衡的局面难以在短期内改变。在未来的国际战略格局中，美国、欧盟、俄罗斯、日本、中国以及其他一些重要的国际组织区域集团和地区性大国对世界格局多极化发展将发挥重要作用。在新的国际军事格局中，随着各种安全机制的不断完善，越来越多的国家将被纳入安全机制中，而随着世界各国对安全机制越来越重视，这些机制将互相发挥作用，成为维护国际安全的必不可少的重要手段之一。

中国南海，这片位于我们祖国南端356万平方公里的一片富饶的海域，自古以来为中国所拥有。从汉代起中国就完善了对南海诸岛的管理。历史上也一直有对南海的文字记载，“涨海”、“沸海”都曾是南海的名字。我国对于南海的主权可谓是无可争辩、毋庸置疑。但从上世纪六七十年代起，南海石油矿藏资源被发现之后，各个国家对于南海各岛屿主权问题便争端不断。据估计，南沙群岛石油的地质储量有350亿吨，因此，历来各国对南海南沙群岛各岛礁的侵占都是最为激烈的。

我国周边总体形势复杂严峻，斗争*激烈、安全风险和威胁长期存在。局部形势趋于缓和、暂时朝着有利于我方发展，但不可控因素仍然大量存在

我们每一个人都应该有一种领土必须完整，国家主权不容侵犯的意识。这种意识不是说做一个键盘侠，不应该是嘴上一通牢骚或是一通谩骂。不应该是那种极端的言论，不应该是消极的思想。更应该的，是多多少少将自己的爱国意识付诸行动，从自身做起，每个人都去做自己能做的，力所能及的，能为国家的强盛出一份力的事情。

在对中国周边安全问题构成影响的诸因素中，台湾问题无疑是主要因素之一。台湾问题事关祖国完全统一，事关国家核心利益。台湾是西太平洋第一岛链的战略枢纽，不仅扼守中国南北海上交通要冲，而且是控制西太平洋的战略咽喉要点。台湾像一艘横跨在太平洋西岸的“航空母舰”，是确保大陆安全的海上屏障，对我国维护海洋交通与海区安全有着巨大的价值。台湾也是我国走向太平洋的门户，关系到中国的国家安全和未来发展。

显然，随着国际形势的深刻转变，周边国家内外政策、对外战略的不断调整，处于转型期的中国周边安全形势在保持总体稳定的同时，正在积累各种新张力、新势能。

国际战略格局是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。

多极格局是世界战略格局的未来发展趋势。在这种战略格局中，多种战略力量既相对独立又相互联系，既相互合作又相互制约而形成的一种相对平衡的战略关系。在多极格局中，作为格局构成要素的战略力量，可以是单个的国家，也可以是国家集团

我们每一个人都应该有一种领土必须完整，国家主权不容侵犯的意识。这种意识不是说做一个键盘侠，不应该是嘴上一通牢骚或是一通谩骂。不应该是那种极端的言论，不应该是消极的思想。更应该的，是多多少少将自己的爱国意识付诸行动，从自身做起，每个人都去做自己能做的，力所能及的，能为国家的强盛出一份力的事情。

当前国际战略格局为“一超多强、多边共生”，和平与发展是时代主题，多极化是其必然趋势

国防是国家防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，捍卫国家主权，保卫国家统一和领土完整，维护国家安全而进行的军事以及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。

我们知道了适合国家社会的制度才能使我们的祖国繁荣昌盛，而这些历史的学习也是一种爱国主义教育，爱国主义不仅是对祖国的无比深厚的感情和保卫祖国的英勇精神,而且更表现为是关心祖国的命运和前途,为祖国的前途,为祖国的繁荣富强和进步而奋斗的精神。中国只有强大起来,才会使任何国家都不敢侵略我们。为只有社会主义才能够使中国走向繁荣富强,所以,我们的爱国主义与热爱社会主义就是完全一致的。在今天的中国,热爱祖国就必须热爱社会主义,这是历史发展的客观规律所决定的,是中国人民必然的选择。

国际战略格局，是世界各国政治，经济，军事力量在其消长和分化，组合过程中所形成的，对世界战略全局具有重大影响而有相对稳定的力量结构。

我们认识到中国革命战争史就是人民军队的奋斗史,而人民军队就是集体主义精神的化身,集体主义就是以人民利益为最高利益,个人利益服从人民利益的思想。所以,如果没有集体主义,就没有人民军队,就没有中国革命战争的胜利。人民军队是以为人民服务为宗旨的,是人民的子弟兵,无论是在革命战争年代,还是在和平建设年代,无论是在炮火连天的战场,还是在抗灾抢险的时候,在人民最需要的时候,人民军队总是会冲在最前面,为人民利益而奋不顾身,当个人利益与人民利益发生冲突时,他们始终将个人利益服从国家和人民的利益,为了人民的利益不惜牺牲个人利益,体现了高尚的无私奉献精神。

自觉地维护国家和人民的整体利益。所以,作为国家未来栋梁之材的大学生的我们就必须树立集体主义的价值观,树立正确的公民意识和国家意识,正确认识个人利益与国家利益、人民利益之间的关系。在任何情况下都不能把个人利益置于国家和人民利益之上,为了国家和人民的利益,要敢于牺牲个人的利益,要具有一种对国家、人民的强烈的社会责任感,真正增强自己的道德素质,使自己成为的社会主义事业的建设者和接班人,这样才能保证我们的祖国在今后能够始终坚持社会主义的发展方向。

我们学习中国革命战争的历史和人民军队的无产阶级革命英雄主义精神,在增强勇于保卫祖国的国防意识的同时来树立正确的人生观。我们不希望战争,但如果敌人硬要把战争强加于我们,我们也要以大无畏的精神敢于面对,为了祖国的主权、民族的尊严、人民的利益,我们也能够走上战场,决不退缩。我们要向人民军队学习,我们的人民军队在长期的革命战争中之所以能够战胜无数难以想象的困难,从小到大,以弱胜强,用劣势武器打败了强大的敌人,创造了一个又一个的战争奇迹,原因就在于我们的人民军队具有强大的政治优势--无产阶级革命英雄主义精神,这是任何敌人所无法拥有、而是人民军队所独有的政治优势。

和平问题是维护世界和平，防止新的世界大战的问题。它是人类社会存在和发展的基本条件，是经济发展和其他全球性问题解决的前提。第二次世界大战以后，和平是国际社会的主流。目前，世界的和平局面又是不稳定的，世界人民还面临着争取和维护世界和平、防止新的战争的艰巨任务。但是，经过世界人民的共同努力，在今后一个较长的时期内争取和平的国际环境，避免战争是可能的。

发展问题是世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。发展和繁荣是人类永恒的课题。今天，全球发展的突出问题是南北发展不平衡，即发展中国家与发达国家之间的经济发展的不平衡问题。

战争的实质是克敌制胜，不仅仅要善于对敌施事，还要善于统领全军。在治军方面，不仅以文德与刑威为重，更要以宽容与严戒并举。在孙子倡导的诸多治军方法中，最能直接体现“令文齐武”的理念当属奖励军功，赏罚并举。当然，“令之以文，齐之以武”倡导的并非全是规则意识之下的激励与惩戒，更多情况下需要“民本主义”的教化和管理。

伊拉克战争中，美国司令就称自己的作战理论是根据《孙子兵法》提出的。美国伊拉克在开战时间上的选择也很稀奇。原本打算在最后通牒后的两天开始比赛，可是突然通过卧底知道萨达姆在开会，所以临时决定立即开展“斩首”的行动。虽然这一次的活动并没有伤到萨达姆，但是也给伊拉克方面的指挥战略系统造成了麻烦。美国发动伊拉克战争的核心军事思想，其目的是先于伊拉克的大规模杀伤性武器发威之前，干掉伊拉克军队。于是，美国在伊拉克的战场上，速度极其之快，不到半个月就拿下了巴格达。而在拿下巴格达之后，美军就对巴格达进行了大规模地探测，弄清了敌人沿路布防的情况。而在外交方面，美国很早就开始了周边国家的工作，使其可以在他们的国家驻军。通过伊拉克战争的例子，我们可以看出，美军正是运用了《孙子兵法》来思考现实的战争问题。

国防是指国家为防务和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等方面的活动。个人收集整理 勿做商业用途

国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

国防的目的:捍卫国家主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。

国无防不立，民无防不安。作为一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事。 一个是发展问题，一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。