财管七班第八周学习帖子

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来自广东财贸职业学院-朱杰斌发布于:2020-04-19 12:02:03
第八周
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来自广东财贸职业学院-梁煌城发布于:2020-04-21 15:20:13
国防,就是国家的防务, 主权、领土完整,防御外来侵略和颠覆, 所进行的军事及军事有关的政治、外交、 文化等方面的建设和斗争。国家的兴衰与 国防密切相关,国防强弱直接关系到国家 的安全、民族的尊严、社会的发展。
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来自广东财贸职业学院-许泽栩发布于:2020-04-21 15:42:19
国防建设指的是为国家安全利益需要,提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面的建设,是为维护国家安全利益的需要,建立和发展国防力量的措施和行为,是国家建设的重要组成部分。
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来自广东财贸职业学院-余静纯发布于:2020-04-21 19:54:44
军事理论繁荣的潮声清晰在耳,站在千年的门槛上回 头望,期间枯枯荣荣、风风雨雨、是非曲直、有待见仁见 智。记得最清楚的话,作为一代大学生,我们都要有民族 忧患意识,这也是现今形势所决定的。步入新的世纪,国 际时局正在发生深刻的变化,忧患意识关系民族的存亡。
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来自广东财贸职业学院-陈晓乐发布于:2020-04-21 21:56:47
军事装备科学本质上属于社会科学和人文科学,军事问题本质上属于社会问题和人文问题。军事装备学基础理论研究的任务,旨在揭示满足军事行动对军事装备需求的装备活动的本质及其发展规律
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来自广东财贸职业学院-朱亚萍发布于:2020-04-21 23:37:02
国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强则民安,国破则家亡。这是历史经验的总结,是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上,再来认识它的重要性。因此,在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候,一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育,使人们居安思危,从而积极关心和参加国防建设。
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来自广东财贸职业学院-任思颖发布于:2020-04-22 00:29:06
学生是祖国的未来,通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德,渗透到社会各个领域,有助于形成良好的社会道德风尚,成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人,是一件利国利 民关乎国家长治久安的大事。所以,军事 课在普通院校开设具有深远的现实意义。
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来自广东财贸职业学院-林意如发布于:2020-04-22 00:56:43
军事科技的历史发展从生物能武器、力学能武器、化学能武器、机械能武器、核生化|原子能武器、*武器、航天武器到信息技术武器。
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来自广东财贸职业学院-林意如发布于:2020-04-22 10:31:42
“我们要构建自己的网络,同时,不让别人破坏我们的网络。防止别人攻破我们的网络,除非我们给他们授权。“沈丁立教授的话,很有道理。军事科技网络化这就涉及网络安全,如果网络安全维护不到位,会造成国家军防机密安全受到威胁。
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来自广东财贸职业学院-林意如发布于:2020-04-22 10:34:30
“原子弹可以毁掉一座城市,但,信息可以毁掉一个国家。”从沈教授这句话可得知,信息是多么重要的。高新技术如果被恶意操控,比如说电。所有需要电力操控的东西没法使用,全国会受到的影响会何其大,科技力量,网络技术需要电力支撑。信息技术安全了,这些才能得以保障。
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来自广州华商学院-茹洁瑶发布于:2020-04-22 10:59:18

在上军事理论课之前,我对军事方面的事真的一无所知。但学完军事理论之后,我懂得了一些国防和军事知识,也认识了许多高新的军事武器,并感受到了历史赋予我们大学生保卫祖国,建设国家的神圣使命和职责。

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来自广东财贸职业学院-林意如发布于:2020-04-22 11:21:45
核武器我们要合理处置。关于沈教授所说的美国在GPS使用上的不靠谱行为,促使我们自己研究出来,就“北斗”。从这例子我懂得不管是什么,只有自己创造技术创新发展,把科学技术牢牢把握,独立自主,不需要依赖别人的技术,才能不收别人的控制,国家同样如此。
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来自广东财贸职业学院-林意如发布于:2020-04-22 11:27:03
中国坚持国防建设与经济建设协调发展合理确定国防费规模结构。新时代我国军队积极履行国际责任服务构建人类命运共同体。国强必霸非历史定律,只有和平发展才符合时代潮流。
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来自广东财贸职业学院-林意如发布于:2020-04-22 11:28:17
了解到保卫祖国是每一个公民义不容辞的责任和义务,是法律赋予每个适龄青年的神圣使命。从军报国是一生荣光。
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来自广东财贸职业学院-杨金燕发布于:2020-04-22 11:32:13
国防建设是经济建设的安全保障,国防现代化是我国社会主义现代化的重要组成部分,加强国防是国家安全与经济发展的基本保证。实践证明,建设巩固的国防和强大的武装力量,具有十分重要意义。
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来自广东财贸职业学院-关曜强发布于:2020-04-22 14:31:18
国防,就是国家的防务, 主权、领土完整,防御外来侵略和颠覆, 所进行的军事及军事有关的政治、外交、 文化等方面的建设和斗争。国家的兴衰与 国防密切相关,国防强弱直接关系到国家 的安全、民族的尊严、社会的发展。
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来自广东财贸职业学院-朱亚萍发布于:2020-04-22 16:58:45
我们今天为什么这么快乐幸福的生活着,学习着,这都是因为我们祖国越来越强大,人民生活越来越富裕,祖国的强大需要我们这一代,做好建设祖国的接班人,“少年强则国强”,我们只有努力学习,掌握科学知识,将来才能担当得起保家卫国的重任。愿我们一起努力做一个热爱学习的好少年,为祖国的繁荣强大贡献我们的一份力量!
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来自广东财贸职业学院-陈章煜发布于:2020-04-22 18:40:10
国防是为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,恐怖分子等,保卫国家的主权、统一,领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。为了国家的安全与经济的发展,国防活动是必要的。
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来自广东财贸职业学院-余静纯发布于:2020-04-22 19:22:05
中国历史上军事科技与军事理论的命运是休戚与共,一荣俱荣,一损俱损的,往往是军事科技荣损于前、军事理论伴随其后。
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来自广东财贸职业学院-郑丽芬发布于:2020-04-22 20:19:26
国无防不立,民无防不安。作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事。 一个是发展问题,一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。
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来自广东财贸职业学院-任思颖发布于:2020-04-23 01:04:24
我们在军事理论课中通过对中国革命战争历史的学习和对人民军队的了解就会大大促进我们在今天树立集体主义的价值观。
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来自广州华商学院-茹洁瑶发布于:2020-04-23 10:56:25

对于我们当代大学生而言,应该培养一种军人的气魄,军人的情操,军人的雄心,而这些与强烈的爱国情怀是分不开的

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来自广东白云学院-古婉婷发布于:2020-04-23 18:32:38

目前,新的国际战略格局还没有完全形成,正处于国际战略格局的过渡转型时期。此次国际战略格局的转变,不同于以往。以往几次战略格局的转型都是通过大规模战争方式实现的,因而格局转型快,过渡时间短,甚至没有过渡时期。

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来自广州华商学院-彭逸贤发布于:2020-04-23 19:30:22

学习军事理论课有利于我们大学生增强国防意识,提高军事知识,了解军事基础,国防基础知识,建立保家卫国的思想,加强了解世界及中国的军事动态。树立为中国的强大努力奋斗思想与正确的国防观。

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来自广东财贸职业学院-朱亚萍发布于:2020-04-23 22:21:46
军战士,感谢中国,感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们,感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然,我的感谢或许微不足道,但是,国防教育至少让我们拥有了一颗感恩的心,让我感谢能让我们平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士,让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人,我也应感谢为世界的和平作出贡献的人。
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来自广东财贸职业学院-陈宇军发布于:2020-04-23 23:28:49
通过学习军事理论的课程,我学到了很多很多,我们国家从做一个一穷二白的国家演变成一个第二大经济体的国家,经过了很多磨难,但是我们都克服过来了,我坚信在新时代的新青年能接过老一辈人的精神,做得更好。
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来自广东财贸职业学院-任思颖发布于:2020-04-24 00:44:14
军事理论课的学习对于知识结构的改变也就体现在正确的世界观的树立,社会主义信念的增强,以及热爱祖国的强烈思想到深层的、理性的爱国主义思想的升华。
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来自广东财贸职业学院-杨金燕发布于:2020-04-24 09:54:23
维护国家安全统一,保障国家发展利益。防备和抵抗侵略,确保国家领海、领空和边境不受侵犯。反对和遏制“*”*势力及其活动,防范和打击一切形式的恐怖主义、*主义和极端主义。 实现国防和军队建设全面协调可持续发展。坚持国防建设与经济建设协调发展的方针,把国防和军队现代化建设融入经济社会发展体系之中,使国防和军队现代化进程与国家现代化进程相一致。
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来自广东财贸职业学院-管思思发布于:2020-04-24 10:55:45

在高校国防教育的实践中,对经验的总结和教训的思考,可以开阔视野、启迪思维,为提出新的改革创新思路提供参考依据和外部活动,使国防教育的改革成果共享,同时也能扩大高校国防教育的影响,有利于宣传推广国防教育的改革主张,产生更大的社会效益。高校国防教育理论研究应该成为全社会关注的问题。深刻领会高校国防教育的意义,着眼于未来,立足于现在,为培养面向社会、面向未来、面向现代化的具有创新能力的人才,开展必要的理论研究是很有必要的。特别是从事高校国防教育实践的教师要对过去的教学工作进行总结,对新情况、新问题进行思考,以促成其在实践的基础上演绎、归纳、推理,使之理论化,并成为学校国防教育的指导思想,以减少教学工作的盲目性,缩短教学改革质量转化的周期。使理论与实践相互结合,构架起飞跃的平台,推动高校国防教育的良性循环和发展,为中华民族全民国防能力的提高做出应有的贡献

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来自广东财贸职业学院-陈晓乐发布于:2020-04-24 11:39:53
中国武装力量忠实践行全心全意为人民服务的宗旨,积极参加和支援国家经济社会建设,依法维护国家安全和社会稳定。发挥人才、装备、技术、基础设施等方面的有利条件,为地方基础设施和重点工程建设、扶贫帮困和改善民生、生态环境建设贡献力量。科学组织非战争军事行动准备,针对面临的非传统安全威胁搞好战略预置,加强应急专业力量建设,提高遂行反恐维稳、应急救援、安全警戒任务的能力。坚决完成抢险救灾等急难险重任务,保护人民群众生命财产安全
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来自广东财贸职业学院-黄金娣发布于:2020-04-24 12:20:51
国防意识是一种重要的精神力量,是制止战争、威慑敌人的重要因素。公民国防意识的强弱关系到国家的强弱、民族的兴衰。所谓国防,简单地说,就是为适应国家安全与发展的需要,保卫国家领土主权,防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和。
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