劳动素质教育是青年成长成才的基础课程,也是涵养优良品德的重要途径。当代青少年生活条件优越,普遍缺少艰苦劳动的磨砺,劳动意识较为淡薄。积极参与校园劳动、家务实践与公益服务,能够帮助学生克服惰性、磨炼意志,提升独立生活与动手实践能力。在亲身劳作中体悟劳动光荣、创造伟大的真谛,自觉珍惜劳动成果。扎实开展劳动教育,可引导学生树立正向劳动价值观,以实干磨砺自我,以奋斗书写青春华章。
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