近期,我认真阅读了湖南工学院“湖工榜样说”系列推文中多位优秀毕业生的事迹报道。从刘宇辉的“学创相融”,到冷邦昊的“淬炼成钢”;从翟彬岚的“初心如炬”,到何江林的“扎根乡土”;从王彦彬的全面发展,到黄康敏的“向下扎根、向上生长”,再到陆张捷的“求知若渴”……一个个鲜活的青春故事,让我深受触动,也让我对“榜样”二字有了更深的理解。
榜样是什么?榜样是看得见的哲理,是平凡中的不凡。这些优秀的湖工学子,初入校园时也曾有过迷茫与青涩。张家荣来自普通农村家庭,也曾不自信;冷邦昊也曾和许多新生一样懵懂探索;陆张捷也曾因为学习压力崩溃大哭。但他们没有停留在原地,而是在各自的赛道上奋力奔跑,最终交出了一份无愧于青春的答卷。他们的起点与我们并无不同,之所以成为榜样,是因为他们比别人多了一份坚持、多了一份勇敢、多了一份担当。
从这些榜样身上,我看到了三种可贵的力量。
第一种是专注的力量。 刘宇辉连续两年专业第一,斩获四十余项荣誉;陆张捷大一便拿下专业与综测双第一、斩获全国竞赛一等奖。他们并非天资异禀,而是懂得把时间和精力聚焦在最重要的事情上。正如陆张捷所说,如果明确了自己前进的方向,一切为之付出的努力都甘之如饴。在这个信息爆炸、诱惑众多的时代,专注已成为一种稀缺的能力,而榜样的故事告诉我们:唯有心无旁骛、深耕不辍,才能在一个领域做到极致。
第二种是担当的力量。 何江林用设计赋能乡村振兴,获《新华每日电讯》报道;张家荣加入蓝天救援队参与救援任务,担任军训总教官组织训练覆盖五千余人次;冷邦昊携笔从戎,退役后担任征兵宣传形象大使,号召更多学子投身国防。他们不局限于个人的“小我”,而是将目光投向更广阔的社会与时代,在服务他人、奉献集体中找到了青春的意义。这让我明白,真正的成长不只体现在成绩单上,更体现在我们能为这个社会贡献什么。
第三种是坚守的力量。 翟彬岚四年磨一剑,坚定地朝着公务员的目标稳步前行,最终圆梦税务局;黄康敏用“种一棵树”来比喻成长,明白唯有耐心浇灌、持续付出,才能在毕业时收获枝繁叶茂的人生。大学四年是一场马拉松而非百米冲刺,榜样们教会我们:不必焦虑于一时的得失,把每一天该做的事情做好,时间终会给出答案。正如刘宇辉所说,所有的蜕变与收获,都源于日复一日的坚守、脚踏实地的付出与心怀感恩的前行。
古人云:“以人为镜,可以明得失。”这些优秀的学长学姐,就是我们在大学时光里最珍贵的镜子。他们用亲身经历告诉我们:大学不是躺平的温床,而是奋斗的起点;青春不是用来挥霍的资本,而是用来沉淀的财富。
榜样的力量不是让我们仰望,而是激励我们也成为光。作为湖工学子,我们应当以这些优秀的先行者为榜样,珍惜在校的每一天,把专业学扎实,把本领练过硬,将个人理想融入时代洪流。或许未来的某一天,我们也能成为学弟学妹眼中的那束光,让榜样的力量薪火相传、生生不息。
与所有湖工学子共勉!
点赞 (0)
回复