一、日常节约资源（人人可执行）
1. 节电行动：离开教室、自习室随手关闭电灯、风扇、多媒体设备；光线充足时不开照明灯，课间主动关灯；手机充满及时拔掉充电器，杜绝待机耗电。
2. 节水行动：洗漱、洗手时缩短流水时间，水龙头用完关紧，发现滴水及时上报后勤；打扫卫生按需取水，不大量浪费清水。
3. 纸张节约：作业、笔记优先双面打印/书写；草稿纸充分利用边角空白；线上提交作业，减少纸质打印；闲置笔记本、作业本回收二次使用。
二、垃圾分类与减塑行动
1. 规范分类投放：教室、宿舍垃圾严格区分可回收物、厨余、其他垃圾，废纸、塑料瓶单独收纳；废旧电池、过期文具投入专用有害垃圾回收箱。
2. 减少一次性用品：自带水杯、餐具，拒绝食堂一次性塑料袋、吸管、打包盒；购物携带布袋，不囤积塑料包装袋。
3. 废旧物品再利用：闲置书本、文具、衣物在校内组织交换义卖；塑料瓶、纸箱手工改造收纳盒、花盆，实现废物创意利用。
三、校园环境养护
1. 爱护绿植景观：不踩踏草坪、不攀折花木，不在树干刻字；主动认领班级绿植，定期浇水养护；参与校园植树、花圃除草志愿活动。
2. 维护公共卫生：随身携带垃圾袋，操场、步道、绿化带不遗留零食垃圾；主动捡拾校园散落废弃物，制止随地吐痰、乱扔垃圾行为。
3. 减少校园污染：不在教学楼、宿舍使用大功率明火、油烟类电器；不在校园内燃放烟花、制造噪音污染。
四、绿色出行与低碳生活
1. 短途绿色通勤：校内优先步行、共享单车；家校往返短途选择公交、骑行，减少家长私家车接送频次。
2. 低碳生活习惯：宿舍适度使用空调，夏季调高温度、冬季调低温度；减少外卖点餐，食堂堂食降低包装碳排放。
五、宣传与长效机制建议
1. 班级绿色宣传：各班设立“绿色值日生”，每日监督水电节约；黑板报、班会定期普及环保、两山理念知识。
2. 组建校园环保小队：定期开展环保巡查、垃圾分类科普、绿植养护活动；制作环保提示贴，张贴教室、走廊、卫生间。
3. 校园提案反馈：收集同学环保想法，向学校提交增设分类垃圾桶、雨水回收浇花装置、旧书交换角等合理化提案。
六、课堂学习延伸
将绿色理念融入课程实践：生物、地理课开展校园生态调研；美术课利用废弃物制作环保作品；思政课分享两山理念实践案例，带动身边同学共同践行低碳校园生活。
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