5.27

沟通能力，平时和同学、老师、家人相处都很融洽，朋友评价我“会说话、懂倾听”；面对患者模拟沟通时，能快速换位思考，理解患者的焦虑与不安，用通俗易懂的语言解释病情，避免专业术语带来的距离感，适配医患沟通、团队协作的场景需求。 ​ - 英语水平：目前为大一阶段，具备基础的英语读写能力，高考英语成绩【____分】，通过了【____级】考试。后续计划重点提升医学英语阅读与专业词汇应用能力，比如每天背10个医学英语单词、阅读一篇英文医学文献摘要，为查阅外文文献、对接临床前沿知识奠定基础。 ​ - 计算机水平：熟练掌握Word、Excel、PPT等办公软件的使用，能独立完成学习报告、病例分析整理、数据统计、课程汇报课件制作等任务，满足临床学习与后续工作的办公需求；还会简单的【____软件，如PS/SPSS】，能处理一些简单的图片、数据问题。