在素质教育全面推进、社会转型纵深发展、科技革命日新月异的新时代

在素质教育全面推进、社会转型纵深发展、科技革命日新月异的新时代，部分青年出现劳动认知弱化、劳动能力缺失、劳动精神匮乏等问题，享乐主义、躺平思想、功利心态悄然滋生，轻视体力劳动、厌恶基层劳动、抵触平凡劳动的现象屡见不鲜。在此背景下，深度剖析劳动素养的时代内涵，厘清培育劳动素养的现实价值，正视当前青年劳动素养培育的短板与不足，探索科学有效的培育路径，对助力青年全面发展、夯实社会发展根基、助推民族复兴伟业，具有深刻的理论意义与现实意义。