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4.16
来自
西南医科大学-杨珏涵
发布于:2026-04-16 22:39:58
强化认知学习 主动学习《人类遗传资源管理条例》等相关法律法规,明确人类遗传资源的范畴与保护边界,清楚境外势力可能的窃取手段,比如以合作研究、样本捐赠为幌子的违规采集
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