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主动学习国家安全与法律知识，认清危害国家安全行为。 自觉遵守法律法规，依法履行维护国家安全义务。 提高警惕，发现风险及时举报，不传谣不信谣。 树立总体国家安全观，将安全意识融入日常言行。

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作为一名医学生，实验操作与临床技能动手能力是专业核心素养，也是未来行医、精准判断病情、规范操作诊疗的基础。在日常实验课、技能练习过程中，我切实感受到理论知识与实际操作存在很大差距，也遇到了不少实操难题。 在实操过程中，我遇到的困难主要有这些。首先，动手不够熟练，动作生硬不流畅。很多操作步骤理论上熟记于心，真正上手时手部稳定性不足，手法笨拙，节奏混乱，细节把控不到位。其次，操作细节容易遗漏，无菌观念薄弱，流程顺序容易出错，容易忽略操作前后的准备、用物整理、无菌区域保护等关键要点。第三，心态容易紧张，面对模拟操作、老师考核时，心理紧张导致手抖、步骤卡顿，甚至忘记操作要点。同时，只会机械照搬步骤，不懂操作原理，遇到突发小问题无法灵活调整，只会死板重复动作。 针

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做三相图实验时，我最大的困难是滴定终点判断不准和坐标点标歪。解决办法是多练：先拿纯水练半滴落下的手感，在坐标纸上反复描刻度；主动请教老师浑浊点的判断标准，观察同学的操作细节；每次做完对照标准图反思偏差原因，发现多是温度变化或读数慢了。下次提前控温、放慢滴定节奏，就能把点落在曲线上。

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