12.23置顶话题

青年一代而言： 1. 坚定理想信念，筑牢爱国根基 · 深入学习历史，了解“一二九运动”的时代背景与精神实质，从历史中汲取力量。 · 将个人理想融入国家发展大局，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 2. 勇于担当作为，践行时代使命 · 在学习和工作中刻苦钻研、锐意创新，在科技攻关、乡村振兴、文化传承等领域发挥生力军作用。 · 面对社会关切和公共议题，理性建言、积极参与，展现新时代青年的社会责任感。 3. 锤炼过硬本领，矢志艰苦奋斗 · 珍惜学习时光，掌握真才实学，培养创新思维和解决问题的能力。 · 不怕困难、勇于挑战，在基层一线或艰苦岗位上磨练意志，增长才干。 4. 弘扬奉献精神，服务社会人民 · 积极参与志愿服务、社会实践，在奉献中实现人生价值。 · 保持朴素作风，关心他人，传递正能量，促进社会和谐。

青年一代而言： 1. 坚定理想信念，筑牢爱国根基 · 深入学习历史，了解“一二九运动”的时代背景与精神实质，从历史中汲取力量。 · 将个人理想融入国家发展大局，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 2. 勇于担当作为，践行时代使命 · 在学习和工作中刻苦钻研、锐意创新，在科技攻关、乡村振兴、文化传承等领域发挥生力军作用。 · 面对社会关切和公共议题，理性建言、积极参与，展现新时代青年的社会责任感。 3. 锤炼过硬本领，矢志艰苦奋斗 · 珍惜学习时光，掌握真才实学，培养创新思维和解决问题的能力。 · 不怕困难、勇于挑战，在基层

入学习历史，了解“一二九运动”的时代背景与精神实质，从历史中汲取力量。 · 将个人理想融入国家发展大局，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 2. 勇于担当作为，践行时代使命 · 在学习和工作中刻苦钻研、锐意创新，在科技攻关、乡村振兴、文化传承等领域发挥生力军作用。 · 面对社会关切和公共议题，理性建言、积极参与，展现新时代青年的社会责任感。 3. 锤炼过硬本领，矢志艰苦奋斗 · 珍惜学习时光，掌握真才实学，培养创新思维和解决问题的能力。 · 不怕困难、勇于挑战，在基层一线或艰苦岗位上磨练意志，增长才干。 4. 弘扬奉献精神，服务社会人民 · 积极参与志愿服务、社会实践，在奉献中实现人生价值。 · 保持

青年一代而言： 1. 坚定理想信念，筑牢爱国根基 · 深入学习历史，了解“一二九运动”的时代背景与精神实质，从历史中汲取力量。 · 将个人理想融入国家发展大局，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 2. 勇于担当作为，践行时代使命 · 在学习和工作中刻苦钻研、锐意创新，在科技攻关、乡村振兴、文化传承等领域发挥生力军作用。 · 面对社会关切和公共议题，理性建言、积极参与，展现新时代青年的社会责任感。 3. 锤炼过硬本领，矢志艰苦奋斗 · 珍惜学习时光，掌握真才实学，培养创新思维和解决问题的能力。 · 不怕困难、勇于挑战，在基层一线或艰苦岗位上磨练意志，增长才干。 4. 弘扬奉献精神，服务社会人民 · 积极参与志愿服务、社会实践，在奉献中实现人生价值。 · 保持朴素作风，关心他人，传递正能量，促进社会和谐。

学习历史，了解“一二九运动”的时代背景与精神实质，从历史中汲取力量。 · 将个人理想融入国家发展大局，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 2. 勇于担当作为，践行时代使命 · 在学习和工作中刻苦钻研、锐意创新，在科技攻关、乡村振兴、文化传承等领域发挥生力军作用。 · 面对社会关切和公共议题，理性建言、积极参与，展现新时代青年的社会责任感。 3. 锤炼过硬本领，矢志艰苦奋斗 · 珍惜学习时光，掌握真才实学，培养创新思维和解决问题的能力。 · 不怕困难、勇于挑战，在基层一线或艰苦岗位上磨练意志，增长才干。 4. 弘扬奉献精神，服务社会人民 · 积极参与志愿服务、社会实践，在奉献中实现人生价值。 · 保持

学习历史，了解“一二九运动”的时代背景与精神实质，从历史中汲取力量。 · 将个人理想融入国家发展大局，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 2. 勇于担当作为，践行时代使命 · 在学习和工作中刻苦钻研、锐意创新，在科技攻关、乡村振兴、文化传承等领域发挥生力军作用。 · 面对社会关切和公共议题，理性建言、积极参与，展现新时代青年的社会责任感。 3. 锤炼过硬本领，矢志艰苦奋斗 · 珍惜学习时光，掌握真才实学，培养创新思维和解决问题的能力。 · 不怕困难、勇于挑战，在基层一线或艰苦岗位上磨练意志，增长才干。 4. 弘扬奉献精神，服务社会人民 · 积极参与志愿服务、社会实践，在奉献中实现人生价值。 · 保持朴素作风，关心他人，传递正能量，促进社会和谐。

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青年一代而言： 1. 坚定理想信念，筑牢爱国根基 · 深入学习历史，了解“一二九运动”的时代背景与精神实质，从历史中汲取力量。 · 将个人理想融入国家发展大局，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 2. 勇于担当作为，践行时代使命 · 在学习和工作中刻苦钻研、锐意创新，在科技攻关、乡村振兴、文化传承等领域发挥生力军作用。 · 面对社会关切和公共议题，理性建言、积极参与，展现新时代青年的社会责任感。 3. 锤炼过硬本领，矢志艰苦奋斗 · 珍惜学习时光，掌握真才实学，培养创新思维和解决问题的能力。 · 不怕困难、勇于挑战，在基层一线或艰苦岗位上

青年一代而言： 1. 坚定理想信念，筑牢爱国根基 · 深入学习历史，了解“一二九运动”的时代背景与精神实质，从历史中汲取力量。 · 将个人理想融入国家发展大局，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 2. 勇于担当作为，践行时代使命 · 在学习和工作中刻苦钻研、锐意创新，在科技攻关、乡村振兴、文化传承等领域发挥生力军作用。 · 面对社会关切和公共议题，理性建言、积极参与，展现新时代青年的社会责任感。 3. 锤炼过硬本领，矢志艰苦奋斗 · 珍惜学习时光，掌握真才实学，培养创新思维和解决问题的能力。 · 不怕困难、勇于挑战，在基层一线或艰苦岗位上磨练意志，增长才干。 4. 弘扬奉献精神，服务社会人民 · 积极参与志愿服务、社会实践，在奉献中实现人生价值。 · 保持朴素作风，关心他人，传递正能量，促进社会和谐。

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分享几则流传最广的冬至经典故事，涵盖民俗、神话与温情，尽显冬至的文化底蕴： 1. 医圣施暖，饺子传世：东汉末年，医圣张仲景冬至辞官归乡，见南阳乡亲饥寒交迫，耳朵都生了冻疮。他便让弟子搭棚支锅，把羊肉、辣椒和驱寒药材熬煮后切碎，用面皮包成耳朵状的“娇耳”，煮成祛寒娇耳汤分给众人。百姓食后冻疮痊愈，此后每逢冬至，大家便仿做娇耳，慢慢演变成饺子，还流传下“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的民谚。 2. 盘古辟地，冬至启元：古老创世神话里，天地最初是一片混沌。盘古在混沌中孕育，于冬至日开天辟地，分了阴阳。古人认为冬至是阳气始生、万物开端的日子，是“一元复始”的节点。古代帝王会在这天举行隆重祭天礼，明清帝王于北京天坛祭天，民间也会祭祖祈福，祈愿新的循环顺遂安康。 3. 赤豆驱疫，平安过冬：上古时水神共工之子作恶多端，死于冬至却化为疫鬼，专在寒冬祸乱百姓，而这疫鬼最怕赤豆。为了驱避疫鬼、防灾祛病，百姓便在冬至日煮赤豆糯米饭食用。这一习俗在江南部分地区流传，让一碗赤豆饭，成了冬至里守护家人平安的暖心食俗。 4. 神犬护稻，感恩守岁：古时吴越地区，一位国王冬至上山围猎，追一只黄狗至稻田，下令放火烧田逼其现身。大火过后稻谷尽毁，唯有被烧死的黄狗腹中裹着完好稻种，原来它是拼尽全力护住了最后生机。国王悔恨不已，下令百姓每年冬至用新米祭祀这只神犬，也由此衍生出“冬至大如年”的说法，以此感念神犬牺牲、庆贺丰收。

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青年一代而言： 1. 坚定理想信念，筑牢爱国根基 · 深入学习历史，了解“一二九运动”的时代背景与精神实质，从历史中汲取力量。 · 将个人理想融入国家发展大局，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 2. 勇于担当作为，践行时代使命 · 在学习和工作中刻苦钻研、锐意创新，在科技攻关、乡村振兴、文化传承等领域发挥生力军作用。 · 面对社会关切和公共议题，理性建言、积极参与，展现新时代青年的社会责任感。 3. 锤炼过硬本领，矢志艰苦奋斗 · 珍惜学习时光，掌握真才实学，培养创新思维和解决问题的能力。 · 不怕困难、勇于挑战，在基层一线或艰苦岗位上磨练意志，增长才干。 4. 弘扬奉献精神，服务社会人民 · 积极参与志愿服务、社会实践，在奉献中实现人生价值。 · 保持朴素作风，关心他人，传递正能量，促进社会和谐。

的时代背景与精神实质，从历史中汲取力量。 · 将个人理想融入国家发展大局，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 2. 勇于担当作为，践行时代使命 · 在学习和工作中刻苦钻研、锐意创新，在科技攻关、乡村振兴、文化传承等领域发挥生力军作用。 · 面对社会关切和公共议题，理性建言、积极参与，展现新时代青年的社会责任感。 3. 锤炼过硬本领，矢志艰苦奋斗 · 珍惜学习时光，掌握真才实学，培养创新思维和解决问题的能力。 · 不怕困难、勇于挑战，在基层一线或艰苦岗位上磨练意志，增长才干。

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