心得

于黄土淬炼中悟青春真谛——读《习近平的七年知青岁月》有感 当大学的扉页缓缓展开，《习近平的七年知青岁月》成为我叩问青春意义的第一本书。这部由29位亲历者口述实录汇编而成的著作，没有华丽的辞藻，却以朴实无华的叙述，将青年习近平在陕北梁家河的七年知青生活娓娓道来。那些关于坚守、学习、实干与奉献的故事，如黄土高原的劲风，吹散了我初入大学的迷茫，让我在字里行间读懂了青春最厚重的底色与最深刻的价值。 书中最触动我的，是青年习近平在逆境中坚守理想的执着品格。15岁的他，带着特殊的家庭背景来到贫瘠的梁家河，成为"年龄最小、插队时间最长、去的地方最苦"的知青。初到乡村，他不仅要面对跳蚤关、饮食关、劳动关的考验，还要承受政治上的歧视与孤独。但即便身处人生低谷，他依然没有放弃对理想的追求，先后写下8份入团申请书、10份入党申请书，在一次次被拒绝后依然初心不改。这种在黑暗中摸索前行、在苦难中坚定信仰的执着，让我深刻理解了"人生的扣子从一开始就要扣好"的深刻内涵。作为新时代大学生，我们虽不必经历那样的艰辛，但面对多元价值观的冲击和人生道路的选择，同样需要这种矢志不渝的理想信念。这份坚守让我明白，大学不仅是知识学习的殿堂，更是理想信念铸就的熔炉，唯有树立为国家和人民奉献的远大理想，才能在人生道路上行稳致远。 青年习近平在知青岁月中勤学善思的精神，为我树立了求知路上的标杆。受访者们回忆，习近平下乡时携带的两个行李箱里装满了书籍，"白天劳动、晚上看书"是他的生活常态。在煤油灯昏暗的光线下，他常常读到深夜，把鼻子熏黑也浑然不觉；为了借阅一本好书，他不惜步行30里山路，留下了"30里借书、30里讨书"的佳话。他读书不仅涉猎广泛，从马克思主义经典到中国古籍无所不包，更注重学思结合，善于在对比分析中汲取智慧，在实践中检验真知。这种在艰苦环境中依然保持的强烈求知欲，让身处优越学习条件的我深感惭愧。如今我们拥有藏书丰富的图书馆、便捷的网络资源，却时常陷入碎片化阅读的浮躁，把宝贵的时间耗费在无意义的消遣中。总书记"好学才能上进"的箴言时刻警醒着我，大学时光转瞬即逝，唯有沉下心来多读经典，既广泛涉猎把书读"厚"，又融会贯通把书读"薄"，才能在知识的海洋中锤炼过硬本领，为未来发展筑牢根基。 在梁家河的七年，青年习近平用实干担当诠释了青春的价值。当选村支书后，他没有空谈口号，而是立足村里的实际困难，一件一件办实事、解民忧。为了解决村民烧柴难的问题，他远赴四川学习沼气技术，克服重重困难建成陕西第一口沼气池，让梁家河告别了"点灯靠油、做饭靠柴"的历史；为了改善灌溉条件，他带领村民打坝淤地，在刺骨的冰水中劳作，筑起的水坝至今仍在滋养着当地农田；他还创办铁业社、*店、缝纫社，想方设法增加村民收入，用不到两年时间彻底改变了梁家河的贫困面貌。这些实干事迹让我深刻领悟了"空谈误国，实干兴邦"的真谛。作为大学生，我们常常怀揣远大抱负，却容易在小事上敷衍了事。总书记的实干精神提醒我们，青春的价值不在于豪言壮语，而在于脚踏实地的付出。无论是专业学习中的精益求精，还是社会实践中的志愿服务，都需要这种"功成不必在我"的实干品格，在点滴积累中锤炼成长。 青年习近平与群众同甘共苦的为民情怀，更让我读懂了"人民至上"的深刻内涵。他把自己看作"黄土地的儿子"，与村民同吃糠窝头、同住土窑洞，干活时从不偷奸耍滑，手掌磨出血泡仍坚持劳动，最终成为乡亲们认可的"好后生"。他关心每一位村民的冷暖，把困难群众放在心上，用真心实意赢得了群众的信任与爱戴。这种与人民群众血脉相连的情感，正是他后来"我将无我，不负人民"理念的源头。在大学的集体生活中，我开始学着践行这种为民情怀，主动关心身边的同学，积极参与社区志愿服务，在帮助他人的过程中体会到奉献的快乐。我逐渐明白，个人的成长永远离不开集体，唯有把"小我"融入"大我"，在服务他人、奉献社会中才能实现人生的真正价值。 合上书本，梁家河的黄土气息仿佛仍在鼻尖萦绕，青年习近平的青春身影历历在目。总书记的七年知青岁月告诉我们：青春的意义在于奋斗，青春的价值在于担当，青春的底色在于奉献。作为新时代大学生，我们生逢中华民族伟大复兴的关键时期，虽没有经历那样的艰苦岁月，但肩负的使命同样艰巨。 在未来的大学生活中，我将以青年习近平为榜样，坚定理想信念，扣好人生第一粒扣子；勤学善思，在知识的海洋中汲取成长智慧；脚踏实地，在实践中锤炼实干品格；心怀家国，在奉献中实现人生价值。我坚信，只要我们以青春之我、奋斗之我，勇担时代使命，就一定能在实现中华民族伟大复兴的中国梦中，书写属于我们这一代人的青春华章。这本书不仅是我大学的启蒙之书，更将成为我人生道路上的精神指引，激励我在青春的赛道上奋力奔跑，不负韶华，不负时代，不负人民。